“大学之治”是“中国之治”的重要组成部分，是体现新时代党对高校全面领导的重要形式。书稿主要从中国特色社会主义大学的政治视角，研究中国高校治理格局的理论建构与实践途径。书稿共六个部分，25万字，分别对中国高校的各治理主体如党委领导、校长负责、教授治学、民主管理、多元监督等的概念内涵、价值蕴意、构成要件、实施载体、实现路径等进行研究，尽可能厘清各主体之间的逻辑关系。并就中国高校目前的党委权力、行政权力、学术权力、民主权力、社会权力、监督权力主体共同参与高校治理提出思考建议，从而形成共建共治共享的高校治理新格局。