本书为浙江省哲学社会科学规划课题“艺术学视野下的当代语图关系认知研究”(22NDJC136YB)的结题成果。“语-图”关系认知，一直是西方思想史上的重要问题。从柏拉图开始，传统西方思想中对语言和图像关系的主导认知是二元的对立论：图像受制于语言，但又试图模拟并不断超越语言理性的束缚而走向独立和自立。20世纪以来，随着各种现代艺术流派的图像实验和形式探索，随着唯美主义、形式主义等美学思潮兴起，以及现代图像传播方式的泛滥，所谓的“图像转向”成为惹发热议的问题。在这些因素的共同推动下，人们被图像点燃的激情，反过来一度使图像突破了语言理性的制约和调节。同时，因为结构主义语言学、符号学和后结构主义的兴起，“语-图”关系认知也相应出现了新的发展。“语-图”之辨的深入研究在艺术写作(艺术史、艺术批评等)中总是得到印证与显现，又总是被艺术写作的具体实践所推动。“语-图”关系认知作为理论探索，总是与艺术写作实践，形成借鉴砥砺和相互促进的关系。本研究站在艺术学的视野，对当代的艺术史、艺术批评、艺术理论与艺术实践领域里的语图问题进行探讨与研究，以期呈现当下艺术学领域下语图关系认知的多元状况，启发关于此问题的进一步思索。