本书对高校声乐教学理论做了具体的概述，研究了高校声乐教学的主体对象以及高校声乐教学过程，对声乐基础发声训练进行了简单梳理，探讨了高校声乐教学中的几种创新方法，包括翻转课堂教学法、情境教学法、启发式教学法以及想象法、互动教学法等教学方法。引导读者了解高校声乐教学的重点问题以及解决办法，分析了美声声乐演唱、民族声乐演唱、流行声乐演唱、原生态声乐演唱以及这些声乐演唱的教学实践。本书条理清晰，内容丰富新颖，为高校声乐教学的未来发展给出建设性指导意见。