《高等学校教材:管理信息系统(第3版)》从信息时代的管理挑，战出发，将管理和信息技术相结合，将基本原理与实际应用相结合，全面系统地阐述了管理信息系统的基本概念、基本原理、基本方法和基本内容，体系结构严谨，知识内容新颖丰富，图文并茂，系统性强，实用性高，通俗易懂，易教易学。《高等学校教材:管理信息系统(第3版)》主要内容包括：管理信息系统概论；信息、系统与管理；管理信息系统技术基础；管理信息系统开发总论；信息系统规划；系统、分析；系统设计；系统实施；系统运行维护与评价。

1 管理信息系统概论
　1.1 信息时代的管理挑战
　1.2 管理信息系统的概念
　1.3 管理信息系统的结构
　1.4 管理信息系统的应用
　案例
　思考与实践
2 信息、系统与管理
　2.1 信息与管理信息
　2.2 系统与信息系统
　2.3 管理与信息技术
　2.4 决策与信息
　案例
　思考与实践
3 管理信息系统技术基础

1 管理信息系统概论
　1.1 信息时代的管理挑战
　1.2 管理信息系统的概念
　1.3 管理信息系统的结构
　1.4 管理信息系统的应用
　案例
　思考与实践
2 信息、系统与管理
　2.1 信息与管理信息
　2.2 系统与信息系统
　2.3 管理与信息技术
　2.4 决策与信息
　案例
　思考与实践
3 管理信息系统技术基础
　3.1 信息技术与数据处理
　3.2 数据库技术
　3.3 通信与网络技术
　3.4 新技术及发展趋势
　案例
　思考与实践
4 管理信息系统开发总论
　4.1 系统开发的基础
　4.2 系统开发方式
　4.3 系统开发方法
　4.4 系统开发的组织与项目管理
　案例
　思考与实践
5 信息系统规划
　5.1 信息系统规划概述
　5.2 系统调查
　5.3 新系统方案
　5.4 可行性研究
　案例
　思考与实践
6 系统分析
　6.1 系统分析概述
　6.2 现行系统详细调查与分析
　6.3 结构化分析工具
　6.4 新系统逻辑方案的建立
　6.5 系统分析报告
　案例
　思考与实践
7 系统设计
　7.1 系统设计概述
　7.2 系统总体结构设计
　7.3 系统模块结构设计
　7.4 详细设计
　7.5 系统设计报告组成
　案例
　思考与实践
8 系统实施
　8.1 系统实施概述
　8.2 程序设计
　8.3 系统测试
　8.4 系统转换
　8.5 系统说明文件的组成
　案例
　思考与实践
9 系统运行维护与评价
　9.1 系统维护
　9.2 系统评价
　9.3 系统运行
　9.4 系统安全管理
　案例
　思考与实践
　参考文献