《幼儿园管理的50个典型案例》精选了50个典型案例，涉及幼儿园管理的方方面面。每个案例既有思考题及问题解答，也有案例分析，但其意图并不是要给出标准答案，而是希望引发思考，给管理者以启迪与帮助。主编程凤春为北京师范大学教授、博士生导师。曾留学英国伦敦大学教育学院和丹麦哥本哈根商学院。自1987年以来，一直从事教育管理的教学、研究和实践工作。
编者的话一、办园理念与发展规划 1.一次招聘危机 2.获奖的启示 3.改善师资，办高水平幼儿园 4.怎样形成共同愿景 5.教师为什么“拒聘” 6.新官上任 7.聘用制职工的管理问题 8.困境之中想办法二、用权与用干部 9.尴尬的园长 10.为什么保育员摔门而去 11.究竟是谁说了算 12.一次有意的出错 13.为什么园长出尔反尔 14.园长该站在谁的一边 15.园长的辞职 16.因兼任工作而引发的矛盾三、人力资源管理 17.莉莉老师的转岗经历 18.男女教师为何待遇不同 19.一次不成功的岗位竞聘 20.陈老师该受罚吗 21.评选优秀班主任 22.该给张老师评优吗 23.反常的李老师 24.提前退休的老教师 25.坚守制度还是考虑人情 26.张老师的调离谁之过四、教育与教学管理 27.一节美工活动课 28.买糖游戏 29.如何赢得孩子的喜爱 30.调班风波 31.亮亮的变化 32.让孩子远离焦虑 33.玩泥巴游戏 34.麦尔丹江的脏耳朵 35.如何教育淘气的孩子五、安全与危机管理 36.孩子烫伤之后 37.装修事件 38.一件不该发生的纠纷 39.两起安全事故 40.意外伤害谁来负责 41.紫外线灯照射风波六、家园关系 42.家长为何发怒 43.网上园长信箱 44.孩子说的都是真话吗 45.离异母亲的反常举动 46.如何处理教师与家长的矛盾 47.杨老师“打”孩子 48.浩浩为什么不愿意来幼儿园 49.孩子真的“背”起了老师吗 50.一件玩具引发的报警
程凤春，北京师范大学教授、博士生导师。曾留学英国伦敦大学教育学院和丹麦哥本哈根商学院。自1987年工作以来，一直从事教育管理的教学、研究和实践。先后主持省部级、国家级科研课题多项，出版著作7部。
编者的话一、办园理念与发展规划 1.一次招聘危机 2.获奖的启示 3.改善师资，办高水平幼儿园 4.怎样形成共同愿景 5.教师为什么“拒聘” 6.新官上任 7.聘用制职工的管理问题 8.困境之中想办法二、用权与用干部 9.尴尬的园长 10.为什么保育员摔门而去 11.究竟是谁说了算 12.一次有意的出错 13.为什么园长出尔反尔 14.园长该站在谁的一边 15.园长的辞职 16.因兼任工作而引发的矛盾三、人力资源管理 17.莉莉老师的转岗经历 18.男女教师为何待遇不同 19.一次不成功的岗位竞聘 20.陈老师该受罚吗 21.评选优秀班主任 22.该给张老师评优吗 23.反常的李老师 24.提前退休的老教师 25.坚守制度还是考虑人情 26.张老师的调离谁之过四、教育与教学管理 27.一节美工活动课 28.买糖游戏 29.如何赢得孩子的喜爱 30.调班风波 31.亮亮的变化 32.让孩子远离焦虑 33.玩泥巴游戏 34.麦尔丹江的脏耳朵 35.如何教育淘气的孩子五、安全与危机管理 36.孩子烫伤之后 37.装修事件 38.一件不该发生的纠纷 39.两起安全事故 40.意外伤害谁来负责 41.紫外线灯照射风波六、家园关系 42.家长为何发怒 43.网上园长信箱 44.孩子说的都是真话吗 45.离异母亲的反常举动 46.如何处理教师与家长的矛盾 47.杨老师“打”孩子 48.浩浩为什么不愿意来幼儿园 49.孩子真的“背”起了老师吗 50.一件玩具引发的报警
书单推荐
