以“玩”为明线，以“学”为暗线，寓学于玩，为中学生的学习营造一种愉快的氛围。这种氛围不但能调动学生的学习热情，还能提高学生的观察、记忆、注意和独立思考能力，不断挖掘自身的学习潜力。

一、无处不在的力和运动
1.猜猜哪根线先断
2.自制不倒翁
3.小小降落伞
4.探究神奇的浮力
5.顽强的蜡烛
6.漏斗中的乒乓球
7.胡萝卜与天平
8.让纸环跟在空气后面“跑”起来
9.易拉罐反冲桶
10.喷灌器
11.硬币能漂浮在水面上吗
12.重演帕斯卡桶裂
13.谁能拉开两本书
14.走马灯

一、无处不在的力和运动
  1.猜猜哪根线先断
  2.自制不倒翁
  3.小小降落伞
  4.探究神奇的浮力
  5.顽强的蜡烛
  6.漏斗中的乒乓球
  7.胡萝卜与天平
  8.让纸环跟在空气后面“跑”起来
  9.易拉罐反冲桶
  10.喷灌器
  11.硬币能漂浮在水面上吗
  12.重演帕斯卡桶裂
  13.谁能拉开两本书
  14.走马灯
  15.小桶反滚
二、让人又爱又怕的电
  1.被吸起的纸蝴蝶
  2.导电的木头
  3.电视机的功与过
  4.巧妙分离胡椒粉和盐
  5.让人又爱又怕的静电
  6.能储存电荷的杯子
  7.人造雷电
  8.蔬菜电池
  9.水果电池
  10.铁笼中的小动物
  11.盐电池
三、不可思议的磁
  1.好玩的锯条
  2.自制指南针
  3.自做电磁铁
  4.你所不知道的电滋波
  5.好玩的磁铁
  6.感受磁感应线
  7.研究电磁铁的特性
  8.磁场对电流的作用
　……
四、好玩的热学
五、奇妙的声音
六、多姿多彩的光