“环境监测技术”是环境类专业的一门重要的专业核心课程。《环境监测技术》结合环境监测岗位任务、监测项目和监测方法，依据高职教育培养目标编写而成。打破了传统教材学科体系的构建模式，按照“行动导向，工学结合，理实一体”的教学理念重组教材结构。全书以环境监测对象为主线，基于环境监测岗位任务、项目和方法，分别介绍了水和污水、大气和废气、土壤、噪声的监测，并设计了环境监测的情境和监测项目，突出实用性，重点培养环境监测人员的综合素质、实际动手操作能力，完成岗位监测任务。
　　 《环境监测技术》为高职高专环境类专业教材，也可供其他各类学习环境专业、分析专业师生及相关技术人员参考。

情境一 水和污水监测
【导论】水体监测概述
一、水和水体污染
二、水体监测对象和目的
三、水体监测方法
四、水体监测项目
项目一 水体pH值的测定
【知识链接】水样的采集、保存和预处理
一、采样前的准备
二、地表水的采集
三、地下水的采集
四、水污染源的采集
五、水样的运输
六、水样的保存
七、采样记录和水样标签

情境一 水和污水监测
【导论】水体监测概述
一、水和水体污染
二、水体监测对象和目的
三、水体监测方法
四、水体监测项目
项目一 水体pH值的测定
【知识链接】水样的采集、保存和预处理
一、采样前的准备
二、地表水的采集
三、地下水的采集
四、水污染源的采集
五、水样的运输
六、水样的保存
七、采样记录和水样标签
八、水样的预处理
项目二 水体中溶解氧的测定
【知识链接】非金属无机物的监测
一、氟化物
二、硫化物
三、氰化物
四、含氮化合物
五、砷
六、阴离子洗涤剂
七、总磷
项目三 水体中氨氮的测定
【知识链接】水体物理性质的监测
一、水温
二、色度
三、浊度
四、残渣
五、透明度
六、电导率（电导仪法）
七、臭
项目四 水体中六价铬的测定
【知识链接】金属化合物的监测
一、汞
二、镉
三、铅
四、铜
五、锌
六、其它金属化合物
项目五 水体中化学耗氧量的测定
【知识链接】有机化合物的监测
一、化学需氧量
二、高锰酸盐指数
三、生化需氧量
四、总有机碳和总需氧量
五、挥发酚
六、矿物油
项目六 水体中挥发酚的测定
项目七 水体中总大肠菌群的测定

情境二 大气和废气监测
【导论】大气基础知识
一、大气和大气污染
二、大气污染物
三、大气污染源
四、大气污染物的特点
五、大气监测项目及监测目的
项目一 大气中二氧化硫的测定
【知识链接】大气样品的采集
一、收集资料、调查研究
二、采样点的布设
三、采样方法和采样仪器
四、采样效率和评价方法
五、采样记录
项目二 大气中二氧化氮的测定
【知识链接】大气污染物的监测
一、二氧化硫
二、氮氧化物
三、一氧化碳
四、臭氧
五、总烃和非甲烷烃
六、氟化物
七、可吸入颗粒物
八、自然降尘

情境三 土壤污染监测
【导论】土壤监测概述
一、土壤污染
二、土壤污染特点和类型
项目一 土壤中有机氯农药的测定
【知识链接】土壤样品的采集、制备
一、土壤样品的采集
二、土壤样品的制备
三、土壤样品预处理
项目二 土壤中镉的测定
【知识链接】土壤污染物监测
一、土壤监测目的
二、土壤监测方法
三、土壤监测

情境四 噪声监测
项目一 环境噪声监测
【知识链接】噪声评价
一、响度、响度级
二、计权声级
【知识拓展】噪声监测
一、噪声监测仪器
二、噪声监测程序
三、噪声监测
拓展项目
项目二 扰民噪声监测

参考文献