《flash经典课堂：动画、游戏与多媒体制作案例教程(全彩)》是北京电影学院动画学院在教学第一线从事教学工作的教师根据多年丰富的动画、游戏专业的教学经验的积淀之作，具有内容全面、循序渐进、结构合理、讲解细致、条理清晰、通俗易懂、专业性强等特点。
　　《flash经典课堂：动画、游戏与多媒体制作案例教程(全彩)》共12课，教学与自学的参考课时控制在80～96课时之间，通过20个课堂范例的学习(文字传统补间动画；太阳变形动画；月亮逐帧动画；人物的眨眼等喜怒哀乐表情动画；白天黑夜场景动画；汽车等交通工具动画；场景中汽车在不同路面的停、驶，车窗的摇下，车门的开关，乘客上下车等场景动画；汽车正背面行驶场景动画；海底世界动画短片多场景动画；各种按钮制作及多媒体网页制作；游戏角色的行走动画及控制行走；换装游戏；场景游戏等)，及平均每课4个相应的上机练习作业，由浅入深、循序渐进地介绍了flash动画的基础知识、动画短片制作、多媒体网页及课件制作、游戏角色的控制方法。
　　《flash经典课堂：动画、游戏与多媒体制作案例教程(全彩)》具有动画专业的教材优势，特别适合作为高校美术、动画、游戏、广告、计算机、影视制作、多媒体等相关专业的培训教材及自学教材。
　　《flash经典课堂：动画、游戏与多媒体制作案例教程(全彩)》配套光盘a含有每课要使用的原始文件、每一节的进度文件、完成进度后的参考文件、大量的上机作业参考文件及学生作业参考文件。配套光盘b含有随书电子课件(包括每课的教学重点、教学内容、课堂范例的逐步演示、学生的相关同类作业展示、相关参考作品展示、思考题及大量的学生作业参考文件、上机作业的完成展示。共12课20个课堂范例、43个上机练习作业、56个思考题及答疑，几百个作品的源文件)。该课件可作为教师上课的课件使用，也可作为自学者的电子教材。

本书系北京影视艺术研究基地2013年度“重点支持科研项目”最终成果之一；2013年度北京市教育委员会人文社会科学研究计划面上项目(SocialScience Research Common Program of Beijing Municipal Commission ofEducation)《动画与多媒体、游戏设计应用研究》(项目　　编号：SM201310050006)最终成果。　　本书是电影学院一线资深教师教学实践的结晶，多年积淀之作。　　突破传统的全方位教学与学习方法倾囊相授、毫无保留。　　本书内容安排由浅入深，讲解通俗易懂，巧妙地将关键内容融合到实例中，使读者在不知不觉中完成有成就感的作品。　　书中课堂案例历经实践磨砺，通过详尽剖析20个经典课堂范例，有机结合45个上机练习与60个思考题及答疑，并辅助几百个作品的源文件，可使学习者触类旁通。

　　在平面动画制作领域，Flash早已经成为专业动画人员必不可少的创作工具，而随着网络和移动业务的发展，网络动画与网络游戏、网络多媒体、手机游戏等有了更广阔的发展前景，Flash动画与游戏设计的应用领域也越来越广阔。

　　目前各大高校都相继成立了动画与游戏专业，作为动画创作教学的权威院校，北京电影学院动画学院在这方面也走在了教学行业的前列，培养的动漫游戏专业的学生，在掌握了Flash的动画知识后，能够制作出绘声绘色、交互性好的平面动画、多媒体网页、游戏作品，毕业生在就业市场也非常受欢迎。近年来，国内有关Flash设计制作的教材也很多，但从动画专业的角度，循序渐进地介绍Flash动画基础、动画片制作、多媒体动画课件制作、网页制作、动画角色游戏制作的专业教材并不多，随着美术、动画、游戏、广告、计算机、影视制作、多媒体等专业的学生人数的剧增，迫切需要有一部针对这些专业的动画与多媒体、游戏设计的专门应用性教材。

　　本书是作者多年Flash教学经验的总结。本书系北京影视艺术研究基地2013年度“重点支持科研项目”最终成果之一；2013年度北京市教育委员会人文社会科学研究计划面上项目（Social Science
Research Common Program of Beijing Municipal Commission of Education）《动画与多媒体、游戏设计应用研究》（项目编号：SM201310050006）最终成果。

　　鉴于此，有必要将专业动画学院的Flash课程教材向全国推广，使未具备动画专业知识的各大专院校相关专业的教师与学生，能够采用专业的动画教材来培训、教学及自学。

　　课程特点

　　（1）作者具有在专业的动漫、游戏教学领域丰富的教学经验及教材写作经验。
　　（2）本书内容是作者多年教学经验的总结，涉及的内容比较全面，编排循序渐进，结构合理，讲解细致，条理清楚，通俗易懂，专业性强。巧妙地将要涉及的教学重点融入到课程范例中，所选范例也是经过多年的教学调整，尽可能从浅到深地逐步介绍Flash的相关知识，使读者在学习中不感到枯燥无味，不知不觉中掌握课程中介绍的知识重点。
　　（3）本书从初学者的角度入手，抛开传统的菜单式介绍方式，采用直接上手制作完整作品的边学边做的方式，将要介绍的相关知识融入范例中，每课的课程范例实用、完整、专业。随书光盘中还附有范例的分操作进度保存的多个进阶版本便于参考学习。本书写作中尽可能考虑到制作中出现的问题并进行解答，使读者在阶段掌握课程内容的基础上，能灵活应用所学知识，快速设计出类似的、富有成就感的完整作品。
　　Flash 经典课堂——动画、游戏与多媒体制作案例教程
　　（4）在完成课程范例学习的基础上，通过课后思考题的答疑，加深对课程教学重点的掌握理解。
课后所附的上机参考作品的练习，可使读者既巩固所学知识，能举一反三，会灵活应用，又开阔设计思路，满足了创作欲望。
　　（5）随书所附的课程多媒体课件系统、完整、严谨、规范、互动性强。包括每课的教学重点、教学内容（教程电子版）、课堂范例的逐步演示、学生的相关同类作业展示、相关参考作品展示、思考题及答疑、上机作业的完整展示。通过12课20个课堂范例的学习及45个上机练习作业、60个思考题及答疑，以及大量的源文件作品的学习，可开阔学生的眼界，不是学完一课会做一个作品，而是能触类旁通，做一系列同类作品。
　　（6）课程所选动画范例，每一个完成后都是一个专业的动画作品，对于没有绘画、动画基础的读者来说，只要认真跟随课程的进度，静下心来学习，就一定能掌握动画制作的技巧。
　　（7）该教程内容全都是通用的Flash内容，避开了Flash版本的限制，使得教材的使用寿命更长久。
　　（8）具有动画专业的教材优势，特别适合做相关专业的培训教材及自学教材。
　　本教程教学参考课时控制在80~96课时之间，教学分四大部分内容：
　　（1）动画制作基础部分（1~7课偏重动画制作基础），教学参考课时约40课时。
　　（2）动画短片制作部分（8课偏重完整动画短片制作），教学参考课时约8~12课时。
　　（3）多媒体网页制作部分（9~10课偏重多媒体制作），教学参考课时约16~20课时。
　　（4）游戏制作部分（11~12课偏重计算机脚本编程），教学参考课时约16~24课时。
　　在实际教学与自学时，可根据需要选择性地学习，参考课时可控制在40课时（1~7课）、48~52课时（1~8课）、64~72课时（1~10课）及80~96课时（1~12课）。

　　课程内容
　　第1课，通过一个简单的文字动画制作，熟悉Adobe Flash CS6的工作环境，熟练掌握制作文字运
动动画的方法，掌控多图层动画的制作以及关键帧的各种操作。
　　第2课，通过太阳外形的变色变形动画制作，熟练掌握Flash CS6的绘画模式，以及各种绘画编辑工具的使用。利用分层操作，掌握补间形状动画的制作，掌握影片剪辑元件动画与主场景动画的区别。
　　第3课，通过月亮的帽子变色眨眼等逐帧动画制作以及对人物说话眨眼等表情动画制作，熟练掌握绘画模式、绘画编辑工具的使用。掌握元件的分层逐帧动画制作及子元件的逐帧动画制作，掌握元件的交换操作。了解图形元件实例的播放选项与影片剪辑元件实例循环的区别。加深对Flash CS6补间形状变形动画、逐
帧动画以及第1课介绍的传统运动补间动画的区别的了解。
　　第4课，通过在场景关键帧中直接绘画图形形状或将库里已经绘制好的元件拖放到关键帧来制作三种不同类型的补间动画：补间形状动画、传统补间动画、补间动画。掌握这三种动画的特点及制作要求。范例中太阳月亮的升落，天空地面光线的变化，云彩、星星、灯光等都是利用这三种类型的动画来实现的。
　　第5课，通过汽车车轮的制作，了解信息、对齐、变形面板的使用；通过汽车车身的绘制，掌握矢量路径绘画及编辑的方法；通过摩托车与矢量车动画的制作，掌握矢量图形的导入与应用，以及图形转换为元件的操作方法。
　　第6课，通过汽车元件的创建、复制、元件的转换、元件的嵌套，了解场景的时间轴与元件时间轴的关系及元件的层层嵌套关系；通过元件的导入、元件的交换、分离等操作，掌握如何以最方便最省时的方法来制作场景动画，以及场景中同款汽车不同状态的动画，逐步掌握复杂分层动画的制作方法。
　　第7课，为Flash提前准备位图图像。通过制作图片车来掌握如何在Flash中使用位图图像。如何在Flash中使用gif动画图像。如何将女孩的多图层图像导入后制作女孩走路、转身、上下车、挥手等动画。如何将静止的马路场景图像导入后制作动画效果。通过侧面行车场景与背面行车场景的动画制作，掌握图像与声音在Flash中的应用。
　　第8课，通过一个完整的包括片头、字幕、短片、片尾的动画短片的制作，掌握复杂动画背景的制作、多个动画角色的创建与动画、遮罩的创建与作用，动画预设的应用，及多场景完整短片的制作方法。
　　第9课，掌握公共库按钮的使用；掌握文字按钮、图片按钮、自绘按钮的创建及按钮上的动画制作；掌握帧动作、按钮动作的设置；通过范例掌握完整的多媒体界面的制作及按钮切换。
　　第10课，通过一个完整的动画网页的制作，掌握套索工具的使用；掌握位图的分层操作；掌握分层动画与分层元件时间轴动画的制作区别；掌握动画按钮的创建及按钮上的动画制作；掌握帧动作、按钮动作、影片剪辑元件动作的设置及区别；掌握用脚本语言控制动画角色的动作、复制、拖曳、删除及属性的设置和
动态文本的显示；掌握完整的动画网页制作技巧及角色控制方法。
　　第11课，通过一个行走控制游戏的制作，掌握游戏角色的创建结构，角色的各角度行走动画的制作，及控制角色行走的方法。
　　第12课，通过一个完整的换装游戏及场景浣熊角色的各种动作的制作，掌握换装游戏与场景游戏的制作方法，掌握游戏角色进入不同场景的方法。最后利用所学的知识，完成完整的浣熊游戏的制作。

感谢：

　　感谢历届动画学院各专业的学生，光盘中的参考作品及学生作业，都是选自于他们的课堂练习作业，尤其要感谢李梦云、卿竹、鲁明、胡超等同学。
　　感谢侯光明、孙立军、李剑平等教授的大力支持。
　　感谢我的责编杨如林先生。

 　胡国钰，副教授，硕士生导师。在动画创作教学的权威院校——北京电影学院动画学院长期从事于教学一线，为电脑动画、动漫、游戏等专业学生讲授flash动画及游戏课程，每年也为北京市学院路16所院校(北航、北邮、北医、北语等)教学共同体开设包括flash为主的选修课。所授课程之课件曾获北京市高校多媒体教育软件大奖赛奖项。独立编著出版多本相关教材共计225万字。任十五国家重点电子出版物规划项目，高校动画、美术院校电脑美术系列教材的主编工作(该系列教材获得北京市优秀教材二等奖)。任北京市高等教育自学考试数字图像基础课程主考委员。

第1课　文字动画
1.1 w文字动画制作
1.2其他文字动画第1帧的创建
1.3文字动画制作及关键帧的操作
1.4操作答疑
第2课　变形动画
2.1合并绘制模式
2.2对象绘制模式
2.3太阳变形动画制作
2.4操作答疑
第3课　逐帧动画
3.1月亮元件的绘制
3.2月亮逐帧动画制作
3.3人物逐帧动画制作
3.4操作答疑

第1课　文字动画
1.1 w文字动画制作
1.2其他文字动画第1帧的创建
1.3文字动画制作及关键帧的操作
1.4操作答疑
第2课　变形动画
2.1合并绘制模式
2.2对象绘制模式
2.3太阳变形动画制作
2.4操作答疑
第3课　逐帧动画
3.1月亮元件的绘制
3.2月亮逐帧动画制作
3.3人物逐帧动画制作
3.4操作答疑
第4课　昼夜场景
4.1太阳升起动画制作
4.2白天场景动画制作
4.3夜晚场景动画制作

.4.4操作答疑
第5课　汽车动画
5.1汽车车轮动画制作
5.2汽车车身绘制
5.3矢量图形的应用
5.4操作答疑
第6课　马路场景
6.1汽车行驶动画制作
6.2为汽车添加其他动画
6.3场景汽车动画制作
6.4操作答疑
第7课　图像声音
7.1位图图像的使用
7.2声音的使用
7.3背面行车场景制作
7.4操作答疑
第8课　海底动画
8.1海底背景动画
8.2各种鱼类动画
8.3片头片尾动画
8.4操作答疑
第9课　按钮控制
9.1简单按钮控制
9.2文字与图片按钮的制作与控制
9.3多媒体控制
9.4操作答疑
第10课　动画网页
10.1福娃动画制作
10.2福娃动画网页制作
10.3福娃子页制作
10.4操作答疑
第11课　控制行走
11.1角色的绘制
11.2角色行走动画制作
11.3控制角色行走
11.4操作答疑
第12课　游戏制作
12.1换装游戏
12.2场景动作游戏
12.3完整游戏的多个场景
12.4操作答疑