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技术创新意识:作用机理、地区差异与培育政策 读者对象:高校教师、大学生
《技术创新意识:作用机理、地区差异与培育政策》定义了技术创新意识的概念,分别针对企业家、高校教师和大学生等主要创新群体,研究了技术创新意识对技术创新行为和技术创新绩效的作用机理;探讨了技术创新意识的地区差异,分析了技术创新意识地区差异的产生根源,以及这种差异对地区经济发展水平不平衡的潜在影响;查找了我国主要创新群体在技术创新意识上的短板与不足,并据此提出了培育我国企业家、高校教师和大学生技术创新意识的政策措施。
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