外国钢琴作品精选：3_谷丽萍, 王大立主编_9787566807953

　　《全国普通高等学校音乐专业钢琴教学丛书：外国钢琴作品（精选3）》选录的曲目均为中小型钢琴作品，以3～5页居多，努力追求“篇幅简约而内容丰富”。这样既缩短了课程作业周期，又在教学考核与教学实践的运用中显得灵活，较好地突出了其实用性。在考虑题材思想健康、体裁丰富多样、音乐风格鲜明、旋律感人动听的同时，还力求突出曲目的“双代”性，即既是作曲家的代表作品，又是代表这个时期音乐风格的重要文献。另外，关注民族音乐、民间特色、地域风情、创作技法等钢琴文献“多元文化”因素。

　本丛书是针对高等学校音乐专业钢琴课程编写的教学用书，包含了大量的钢琴音乐经典作品。丛书在追求教材创新与选曲优化的同时，力求做到兼具科学性与趣味性、学术性与实用性。本丛书共有三个系列，分为八册。其中，《中国钢琴作品精选》三册收录了近一个世纪以来中国钢琴音乐发展进程中涌现出的92首优秀钢琴作品。这些来自53位作曲家的艺术精品，见证了20世纪初新文化运动以来中国钢琴音乐发展的百年历程和轨迹。这些广泛流传的音乐主题和脍炙人口的优美旋律，是华夏民族艺术文化的瑰宝。
　　在《中国钢琴作品精选》系列中，我们还选录了中国当代具有开创精神的新作品。比如，张帅创作的《三首前奏曲》Op.18（第二届中国音乐“金钟奖”获奖作品；第六届中国音乐“金钟奖”钢琴比赛指定曲目），王阿毛的《生旦净末丑》、董欣宁的《谐谑曲》和何曼的《雪盈盈》[这三首均是2007“帕拉天奴”杯第一届中国音乐创作（钢琴）大赛获奖作品]等。这些具有一定思想风貌和较高创作技法的作品，显示了我国钢琴音乐的创作迈向艺术审美的最新境界，在演奏技巧难度和听觉欣赏等方面更加多元化、个性化和国际化。
　　在高校钢琴教材中编选这些具有时代感和创新性的新作品是一个尝试，同时我们相信推陈出新是一切事物发展的必然趋势。希望这些曲目在教学实践中能够得到广泛应用，并收到良好的教学效果，从而为推动中国钢琴音乐走向更加璀璨的明天作出贡献。
　　《外国钢琴作品精选》共分三册，以外国音乐史为主线，收录了18-20世纪钢琴艺术发展的三百年间来自世界各地的45位作曲家的代表作品113首。其中，包括浪漫主义作曲家韦伯、舒伯特、肖邦、舒曼、李斯特等，印象主义作曲家德彪西、拉威尔、法雅等，民族乐派作曲家格里格、西贝柳斯、辛丁等，新古典主义作曲家亨德米特、普罗科菲耶夫等，法国作曲家圣-桑、福雷、普朗克等，俄罗斯音乐“五人团”成员居伊、巴拉基列夫、穆索尔斯基、里姆斯基-柯萨科夫、鲍罗丁，西班牙音乐黄金时期的作曲家阿尔贝尼兹、格拉那多斯等，以及在20世纪的现代音乐中，“十二音体系”的创立者勋伯格，拉丁美洲音乐代表——巴西音乐之魂维拉一罗勃斯，新浪漫主义作曲家巴伯等。
　　《双钢琴作品精选》共分两册，选编了25位作曲家的39首双钢琴作品，这些经典的双钢琴曲目跨越了不同时期，它们旋律优美、音乐生动、风格各异，具有较高的欣赏性和艺术价值。随着高校教改的不断推进和学科建设的日趋完善，钢琴课程的教学内容已经从独奏曲、协奏曲向双钢琴这种室内乐组合形式拓展。
　　双钢琴的表演形式极大地调动了学生的学习热情，同时，演奏者多声部层次的协调性、复合音响的平衡能力、相互倾听与配合和音乐内心感受的直觉反应能力等均得到充分的提高，开阔了学生的艺术视野。
　　本丛书具有以下几个方面的特点：
　　第一，选录的曲目均为中小型钢琴作品，以3～5页居多，努力追求“篇幅简约而内容丰富”。这样既缩短了课程作业周期，又在教学考核与教学实践的运用中显得灵活，较好地突出了其实用性。
　　第二，在考虑题材思想健康、体裁丰富多样、音乐风格鲜明、旋律感人动听的同时，还力求突出曲目的“双代”性，即既是作曲家的代表作品，又是代表这个时期音乐风格的重要文献。另外，关注民族音乐、民间特色、地域风情、创作技法等钢琴文献“多元文化”因素。

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