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高等学校小学教育专业教材 大学语文(第二版) 本教材的特色之二是重视实用性、操作性。本次修订立足于《大学语文》教学的实践及学生的实际情况,同时兼顾教学规律。在保留小说、诗歌、散文三种体裁的基础上,新增了戏剧。但我们最主要的努力还是体现在创新编写体例上,每篇文章都采用旁批的方式,对文章内容进行了精练简洁的点评。文章后撰写了“阅读提示”,尽量以轻松、优美、典雅的散文化的文笔点出文章精彩之处。“阅读链接”介绍相关知识,或者相关评论文章,深化学生对文章的理解。“阅读思考”启发学生在阅读过程中需要关注的重点。而“阅读拓展”则提供有利于学生进行拓展阅读的材料篇目,供学生课外开展阅读。
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