本书以课题的形式，展示了儿童人物写生线描画的绘画方法、步骤及其优秀作品赏析。该书内容丰富，图文并茂，为教师和家长指导儿童画画的理想参考书。本册书中选用的范图均是平时孩子的课堂作业，虽然不尽完美，但儿童特点突出美感强烈，因而它具有一定的代表性，从中可以让我们看到孩子在该课题下的学习与发展状态。书中既有相关的生活与文化常识的介绍、简明易懂的表现方法，还有真切的教师心语，它既可作为孩子学习线描的好教材，也可作为教师或家长引导孩子学习线描的重要参考资料，该书的出版能给望子成龙的家长以新的启示。

　　李永永，美术特级教师，中国美术教育研究会会员，中国版画家协会会员。教育部全国学校艺术教育先进个人、中国美术家协会全国少儿美术教育精英、全国三十大少儿美术教育新星。曾获重庆市人民政府科研成果奖、国家冰心儿童图书奖、重庆市劳动创新奖章。多次任全国少儿美术展组委会委员、评委，教育部“体育、艺术2+1项目”《中国画》教材编委。先后在北京、巴黎、伦敦举办美术教学展，应邀在全国10余城市举办美术教育专题讲座，主编少儿美术教育丛书4套，出版专著20余本。

寄语家长 1
概述 2
我给爷爷画张像 4
坐着的叔叔 7
赶场天 10
勤劳的手 13
养鸟的人 16
两个谈话的人 19
集市一角 22
抽烟的大爷 25
喝茶的人 28
糖关刀 31
热闹的场景 34
丰收的喜悦 37
街头一角 40

寄语家长   1
概述  2
我给爷爷画张像   4
坐着的叔叔    7
赶场天    10
勤劳的手    13
养鸟的人    16
两个谈话的人   19
集市一角    22
抽烟的大爷    25
喝茶的人   28
糖关刀     31
热闹的场景   34
丰收的喜悦    37
街头一角      40
作品赏析    43
家长在线    45

赶 场 天
认知感悟
  许多人聚集在小镇上交易，在南方叫赶场，北方叫赶集。选择一个典型的情景仔细观察，你可以发现不同人物的动作、表情很有意思，表现出一个大场景一定会成为很美妙的民间风俗画卷。

创造表现
观察在集市上背背篼的人、讨价还价的人、喝茶的人。他们的特点各是什么？一定要注意人物细节的刻画，否则画面就显得简单。
教师心语
虽然“ 赶场天”是一个大题目，它包含的内容很广，但在具体表现时宜小不宜大，抓住赶场天自己觉得有意思的局部或小场景进行表现，画面也许更精彩。

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