本书是一本适合初学者学习的数码摄影基础教材。全书共分三个大项目，项目一详细介绍了数码相机的历史、结构、性能及操作方法，项目二从理论与实践相结合的角度对人像摄影、风光摄影两大常见摄影题材进行了重点讲解，项目三讲解了如何运用后期处理软件对摄影图片进行修饰、处理，以使作品更加完美。
　　本书内容翔实，图文并茂，可作为高职高专或应用型本科院校艺术类专业相关基础课程的教材，也可作为其他专业的选修课教材，还可作为摄影爱好者的自学或参考用书。

1．教材丰富，品种齐全。含盖了“艺术设计与传媒大类”的“视觉设计类”“工业设计类”“工艺美术类”“服装与时尚设计类”“空间设计类”“动画与数字媒体设计类”“人物形象设计”“环境艺术设计类”等所有类别的大部分教材。既有经典的传统专业教材，又有新兴的专业教材，且课件、PPT等配套元素齐全，能广泛适应各层次的教学需要。　　2．专家指导，特色鲜明。得到业界权威专家的指导支持，吸取了教育部的最新改革精神和成果，广泛听取了各院校相关专业领导、专家和一线老师的意见和建议，融入了最新教学理念和教学要求，符合教改主题，以探索、引领人才培养模式。　　3．结合实例，体例新颖。结合实际，教材采用最合适的理念和体例进行编写，力求使教材适应人才培养和课程教学的需要。　　4．加强实践，联合编写。立足教学和学生的特点，切实加强实践要素，很多编者是来自院校和企业的实践经验丰富、教学理论水平很高的优秀教师。在我国教育领域中，这些骨干教师，接受先进的教学理念和教学模式，开发了更适合我国国情、更具有中国特色的教育课程模式和教材。　　5．注重层次，兼收并蓄。教材体现了兼收并蓄的思想，层次分明，能满足不同层次和水平的教学要求。　　6．立足全国，广取所长。编写老师有全国20多个省、市、区高职高专院校的专家、优秀老师，把各地各院校的成果和特色充分展示出来，做到了立足全国，广取所长。

　　吴笛从事艺术教学十余年，教学经验丰富。

项目一 数码照相机的使用
任务一 了解数码相机
任务二 深入探索数码相机
任务三 曝光控制

项目二 数码摄影的拍摄技法
任务一 人像摄影
任务二 风光摄影
任务三 摄影作品赏析

项目三 数码摄影的后期调整
任务一 曝光的后期调整
任务二 Camera Raw调整
任务三 修补照片缺陷
任务四 后期调色实例 项目一 数码照相机的使用
任务一 了解数码相机
任务二 深入探索数码相机
任务三 曝光控制

项目二 数码摄影的拍摄技法
任务一 人像摄影
任务二 风光摄影
任务三 摄影作品赏析

项目三 数码摄影的后期调整
任务一 曝光的后期调整
任务二 Camera Raw调整
任务三 修补照片缺陷
任务四 后期调色实例
任务五 全景照片拼接与包围曝光HDR

　　前言
　　从达盖尔发明摄影术到今天，摄影的发展虽然只经历了一百多年的时间，但是它却实现了由大雅之堂进入寻常百姓之家的华丽普及，完成了从“阳光摄影”、“银版摄影”到全自动、高智能的完美进化。摄影的魅力，在于它瞬间的凝聚能力和变幻无穷的光影效果，从某种意义上来说，它反映并影响着人类社会的发展与进步。
　　摄影首先是一门技术，熟练地掌握光圈、快门、焦距等组件的性能与使用技巧，就能够确保在不同的光线条件下得到摄影者所期望的曝光效果。摄影同时也是一门艺术，只有在不断地掌握摄影技术的同时，潜心研究摄影的构图方式、造型法则、光影色彩以及审美意境等各方面的奥秘，努力提高艺术修养，才能创作出不同凡响的摄影作品。
　　本书以项目任务的形式展现，从了解手中的数码相机讲起，首先详细介绍了数码相机的历史、结构、性能及基本操作，然后对人像摄影、风光摄影两大常见题材进行了重点讲解，最后又讲解了如何运用后期处理软件对摄影作品进行修饰、处理，帮助读者对摄影作品完成“第二次创作”。

　　编者
　　2014年6月


　　文摘
　　任务一了解数码相机
　　一、数码相机的发展史
　　照相机自1839年由法国人达盖尔发明以来，已经走过了将近200年的发展道路。在这200年里，照相机走过了从黑白到彩色，从纯光学、机械架构演变为光学、机械、电子三位一体，从传统银盐胶片发展到今天的以数字存储器作为记录媒介。笑看浮云遮望眼，瞬间沧海变桑田，数码相机的出现正式标志着相机产业向数字化新纪元的跨越式发展，人们的影像生活也由此得到了彻底改变。
　　法国人达盖尔和他发明的第一台照相机
　　1990年，柯达推出了DCS100电子相机，首次在世界上确立了数码相机的一般模式，从此之后，这一模式成为了业内标准。
　　对于专业摄影师们来说，如果一台新机器有着他们熟悉的机身和操控模式，上手无疑会变得更加简单。为了迎合这一消费心理，柯达公司为DCS100应用了在当时众所周知的尼康F3机身，内部功能除了对焦屏和卷片马达作了较大改动，所有功能均与F3一般无二，并且兼容大多数尼康镜头。
　　这台数码单反使用了拥有140万像素的20.5x16.4mmCCD，光变倍数1.8X，但限于当时的技术水平并未给它配备内置存储器，只能连同一个笨重的外置存储单元（DSU）使用。DSU跟今天的相机底座差不多，以电池作为驱动能源，内置200MB存储器，可以存放150张未经压缩的RAW照片。取景模式跟今天的机器比起来也是非常原始的，拍摄者可以使用相机上的光学取景器或DSU上的4英寸LCD液晶屏取景，尽管不太方便，但在当时这台机器那时的售价相当于今天的22.5万人民币。
　　在DCS100获得成功之后，柯达又在1992年推出了DCS100后续机型DCS200，它终于摆脱的DSU的累赘，存储器被安置在了机身内部，这样一来带着出门拍摄也就变得非常惬意了。
　　柯达DCS100相机柯达DCS200相机
　　到了1994年，数码影像技术已经以一日千里的速度获得了空前发展。柯达公司则是数码相机研发和推广的先驱。在这一年柯达推出了民用消费型数码相机DC40，这被很多人视为是民用数码相机市场成型的开端。DC40使用38万像素的CCD，
　　柯达DC40数码相机
　　支持生成756×504的图像；使用37毫米等效固定镜头；使用内置为4MB的内存，可存储48幅图像，不能使用其它移动存储介质。当年美国市场售价约为699美元。
　　无论柯达还是佳能，在早期的产品设计中都无不沿用了原来传统相机的胶片机身，尽管这能让专业摄影师们感受到产品的亲和力，但产品一多也就难免会让人产生乏味的感觉。1995年，尼康、富士两巨头联手推出了全新设计的E2/E2s，它不再照搬老掉牙的传统机身，采用了一体化设计风格，从而很容易就能让人产生耳目一新的感觉。E2/E2s最特别之处在于采用了尼康新开发的ROS光学系统，通过一组光学元件将光线投射到面积小于35mm胶片的CCD上，在这个基础上镜头的视角可以保持不变，但限于有效光圈严重缩水，成像质量受到了较大影响。
　　1999年6月，尼康终于推出了该公司首部自行研制的数码单反-D1，凭借远低于柯达DCS系列相机的售价开创了数码单反民用化的新时代。
　　尼康D1数码单反相机
　　数码单反相机虽然功能强大，拍摄画质美仑美奂，但高昂售价却是其无法走近平民百姓的最大障碍。2003年8月，佳能推出了采用塑料机身的EOS300D，它整合了前辈EOS-10D惯用的CMOS感光器件，售价首次低于1000美元，从而彻底改变了数码相机市场原有的竞争格局。
　　佳能EOS300D数码单反相机
　　之后，数码相机不断发展，各大相机厂家与计算机结合，实现数字图像输入输出的功能。不少IT厂商也开始介入数码相机的生产。明天的数码相机市场会为我们带来更多惊喜吗？让我们拭目以待吧。
　　二、常见数码相机的类型
　　1、消费型数码相机
　　消费型数码相机是相对于专业单反相机而言的，可以认为是“普通消费者使用的相机”，就是常说的“傻瓜相机”，简称DC，不能更换镜头，CCD面积较小。我们市面上常见的相机基本上都是消费级数码相机，其功能主要用于我们日常的拍摄留念、旅游拍摄或爱好者的拍摄学习。其构造功能及成本主要面向普通消费大众。
　　佳能IXUS255HS索尼WX300
　　今天的数码相机厂商早已不再把像素、变焦等指标作为提升产品竞争力的唯一手段，让自己的产品更加好用、易用，更加具有人性化和亲和力，这早已成为他们进行产品设计的最新共识。比如对于爱美的女士用户而言，选择购买一台便于自拍的卡片相机是个不错的选择。
　　卡西欧“自拍神器”TR150与TR350
　　2、“准专业”消费型数码相机
　　一个多元化的时代必然是每个人都有自己喜欢的选择，所谓理性化的市场，就是不会一窝蜂去购买同一款产品。一部分摄影爱好者在使用消费型数码相机的同时还要追求相机的成像品质，于是这种准专业级别的消费型数码相机受到了不少朋友的青睐，这类相机同时也被相当多的摄影师作为“备用机”来使用。
　　佳能PowerShotG1X
　　理光GR松下LX7
　　3、单反数码相机
　　单反数码相机又称作单镜头反光数码照相机。它是用单镜头并通过此镜头反光取景的数码相机，是专业摄影师、摄影发烧友的首选相机类型。
　　尼康D4单反数码相机佳能1DX单反数码相机
　　单反数码相机具有如下优势：
　　①成像质量优秀是很多消费者青睐单反数码相机的第一理由。因为单反数码相机中感光器的面积远大于消费级数码相机中感光元件的面积，所以像素密度相对大大降低，因此在宽容度、解像力和高感光度下的表现力更强。
　　②单反数码相机的快门是纯机械快门或电子控制的机械快门，快门时滞
　　佳能5DMARKIII单反数码相机
　　极短，按下快门后能立即成像。
　　……