《农村留守儿童政策研究》(作者任运昌)是一部 跨社会学、教育学与管理学等领域的学术专著，对我 国中西部农村地区留守儿童政策的实施效应、问题困 难，以及发展创新进行深入研究，并总结形成了规律 性认识。《农村留守儿童政策研究》可为我国6100多 万留守儿童生存发展问题的解决、农村教育文化的进 一步振兴，以及中国儿童政策研究与实践的本土化发 展提供有效参考。

《农村留守儿童政策研究》(作者任运昌)是一部跨社会学、教育学与管理学等领域的学术专著，书中包括了重庆市农村留守儿童成长状况调查；重庆市农村留守儿童工作进展调查；重庆市农村留守儿童工作进展调查等内容，《农村留守儿童政策研究》适合从事相关研究工作的人员参考阅读。

　　任运昌，1971年生，重庆市有突出贡献的中青年专家、重庆市高校中青年骨干教师、重庆第二师范学院教授。主持完成国家社科基金项目2项、重庆市级课题6项，独撰专著曾获重庆市人民政府第七届社会科学优秀成果一等奖。其科研特色是扎根田野，充分理解无数沉默的“小人物”，深描还原研究对象的生活世界与心灵声音，堪称“留守乡村的草根教授”。

绪论
　第一节　农村留守儿童政策研究的基本背景
　　一　留守儿童成为我国规模最大的弱势儿童群体
　　二　党和国家以及全社会高度重视留守儿童工作
　　三　全国农村留守儿童生存发展处境仍不容乐观
　第二节　农村留守儿童政策研究的过程方法
　　一　选择重庆市作为主要研究个案
　　二　实施重庆市留守儿童教育关爱政策调研
　　三　持续研究重庆市留守儿童教师发展政策
　　四　放眼全国进行综合研究
　第三节　农村留守儿童政策研究的基本结论
　　一　重庆市留守儿童政策设计力度：相对较强
　　二　重庆市留守儿童政策实施效果：喜忧参半
　　三　农村留守儿童政策的发展创新：任重道远
上编　问卷调查：以定量研究为主 绪论
　第一节　农村留守儿童政策研究的基本背景
　　一　留守儿童成为我国规模最大的弱势儿童群体
　　二　党和国家以及全社会高度重视留守儿童工作
　　三　全国农村留守儿童生存发展处境仍不容乐观
　第二节　农村留守儿童政策研究的过程方法
　　一　选择重庆市作为主要研究个案
　　二　实施重庆市留守儿童教育关爱政策调研
　　三　持续研究重庆市留守儿童教师发展政策
　　四　放眼全国进行综合研究
　第三节　农村留守儿童政策研究的基本结论
　　一　重庆市留守儿童政策设计力度：相对较强
　　二　重庆市留守儿童政策实施效果：喜忧参半
　　三　农村留守儿童政策的发展创新：任重道远
上编　问卷调查：以定量研究为主
　第一章　重庆市农村留守儿童成长状况调查
　第二章　重庆市留守儿童教师发展问题调查
　第三章　重庆市农村留守儿童工作进展调查
　第二章　重庆市留守儿童教师发展问题调查
　第三章　重庆市农村留守儿童工作进展调查
中编　访谈调查：以定性研究为主
　第四章　　中西部地区8省份留守儿童个案访谈
　第五章　参加农村教育服务调研活动大学生个案访谈
　第六章　中西部8省份农村教师个案访谈
　第七章　中西部5省份各级干部个案访谈
下编　综合研究：政策建议与讨论
　第八章　留守儿童教师发展政策建议与讨论
　第九章　留守儿童教育关爱政策建议与讨论
附录
参考文献
后记