易传剑和徐凌编著的《走进大学——新生入学适应性教育》是浙江海洋学院在中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（即16号文件）颁布以来，坚持以育人为本、德育为先的理念，针对大学生德育工作进行深入研究和探索的阶段性总结。
　　新生入学教育作为高等教育阶段的奠基工程，是加强和改进大学生思想教育工作的有效途径和重要内容，事关一所高校校风、学风和培养目标的实现，在很大程度上影响着大学生个体一生的发展。通过入学教育，可以帮助大一新生了解学校，了解专业，认识学校与学生之间建立的教育与被教育的特殊关系，帮助学生尽快适应大学生活，使学生初步确定与大学生相适应的思维方式和生活方式，尽快完成由中学生向大学生角色的转变，从而为今后的成长与发展奠定坚实的基础。

易传剑和徐凌编著的《走进大学——新生入学适应性教育》内容全面，从学习到生活，从课内到课外，从入学到毕业，涉及大学生活的各个方面；本书针对性、应用性强，主要针对省属地方院校学生普遍遇到的问题进行深入浅出地阐述，提供具体的操作指导和切实可用的方法和技巧；本书具有鲜明的时代性，紧密结合现代社会、企业对人才的新要求，为学生全面素质的提高提供了指导。

第一章　认识大学
　第一节　大学是什么
　第二节　大学的使命
　第三节　大学能给我带来什么
第二章　大学学习
　第一节　大学学什么
　第二节　大学学习的特点
　第三节　大学学习方法和技巧
第三章　大学生情感培养与人格塑造
　第一节　性格决定命运
　第二节　恋爱，你准备好了吗
　第三节　完美气质如何形成
第四章　大学生心理健康及调适
　第一节　角色转换
　第二节　认识你自己 第一章　认识大学
　第一节　大学是什么
　第二节　大学的使命
　第三节　大学能给我带来什么
第二章　大学学习
　第一节　大学学什么
　第二节　大学学习的特点
　第三节　大学学习方法和技巧
第三章　大学生情感培养与人格塑造
　第一节　性格决定命运
　第二节　恋爱，你准备好了吗
　第三节　完美气质如何形成
第四章　大学生心理健康及调适
　第一节　角色转换
　第二节　认识你自己
　第三节　学会自我调适
第五章　大学素质教育
　第一节　除了学习，我还要做什么
　第二节　我爱我的祖国
　第三节　每天锻炼1小时
第六章　人际交往
　第一节　大学是个小社会
　第二节　为什么大家都不喜欢我
　第三节　人际交往讲技巧
第七章　大学生职业生涯规划
　第一节　认识职业生涯规划
　第二节　认识自我探索职业
　第三节　目标设立与行动计划
第八章　大学校园文化
　第一节　多彩的校园文化
　第二节　我和社团有个约会
　第三节　学生干部干什么
第九章　社会实践与两项计划
　第一节　社会实践教给我什么
　第二节　我自豪，我是一名志愿者
　第三节　青春使命——走进西部
第十章　大学生安全教育
　第一节　校园不是保险箱
　第二节　不能让惨痛的教训再发生
　第三节　学会自我保护
参考文献
后记