安全行为科学是研究人的安全行为规律与控制的学科。《普通高校继续教育“十二五”规划教材·安全工程：安全行为科学》主要揭示人的行为模式，分析影响人行为的因素，包括心理因素、社会心理因素、环境因素、社会因素、生理因素等；研究人的安全心理和事故心理的控制和管理；论述基于安全行为科学的领导理论和行为激励理论；指出人的安全意识与安全行为的关系，提出安全行为科学的应用技术与方法。
    《普通高校继续教育“十二五”规划教材·安全工程：安全行为科学》既可作为安全工程本科专业的教材，也可作为企业安全管理人员和技术人员的学习参考用书。

第一章 绪论
第一节 安全科学与安全行为科学
第二节 安全原理与安全行为科学
第三节 行为科学与安全行为科学
第四节 人因的重要性
第五节 安全行为科学的目的
第六节 安全行为科学的基本理论
一、安全行为科学的研究对象
二、安全行为科学的研究任务
三、安全行为科学的研究原则与方法
四、安全行为科学的研究内容
本章小结
自我小结
自测题
自测题参考答案

第二章 安全行为模式
第一节 生理学意义的行为模式
一、人的生理学行为模式分析
二、人的生理学安全行为规律
第二节 社会学意义的行为模式
一、人的高级行为模式分析
二、人的高级行为控制
三、人的“安全需要”行为模式分析
四、人安全行为的一般控制方法
本章小结
自我小结
自测题
自测题参考答案

第三章 影响人行为的因素分析
第一节 个性心理因素
一、个性心理特征对人的行为的影响
二、个性倾向性对人的行为的影响
第二节 社会心理因素
一、社会知觉对人的行为的影响
二、价值观对人的行为的影响
三、角色对人的行为的影响
第三节 社会因素
一、社会舆论对个人行为的影响
二、风俗与时尚对个人行为的影响
三、正确看待各种社会因素对个人行为的影响
第四节 生理因素
一、年龄
二、人的感官系统
三、人体自身的变化规律人体生物节律
四、人体常见的生理反应疲劳
第五节 环境、物的状况
本章小结
自我小结
自测题
自测题参考答案

第四章 人的事故心理分析
第一节 事故心理结构的测评
一、概述
二、事故心理结构的要素
三、可能造成事故的心理因素及估量
第二节 人因系统模型
一、瑟利模型
二、威格里斯沃思模型
三、劳伦斯模型
四、安德森模型
第三节 事故心理因素分析
一、发生事故的心理因素
二、心理素质在事故致因中的地位
三、事故发生前的心理分析
第四节 事故心理控制
本章小结
自我小结
自测题
自测题参考答案

第五章 人为失误分析与控制
第六章 人的安全素质分析
第七章 行为激励与控制
第八章 安全行为科学的应用

试题库及答案
参考文献