随着动漫文化产业的发展，对优秀的具有创造性能力人才的需求和培养成为最迫切的问题。因此动漫教育产业在近年来出现了蓬勃发展的现状，而动画是其中最具综合性和最重要的专业。《动画场景基础教程（修订版）》选择了大量精心绘制的图片巧妙地融合到教学内容中。尽可能地结合动画视觉艺术的专业特点，合理的图文混排使教学内容生动有效地展示给学生，也使学生在得到一本教材的同时拥有了一本专业性和收藏性较强的资料集。
本教材编写时始终密切考虑所面向的不同基础和条件的本专业学员的特点和思维习惯，在理论上深入浅出，把复杂的原理重新分析、整合，用简洁易懂的语言表述出来。
随着动漫文化产业的发展，对优秀的具有创造性能力人才的需求和培养成为最迫切的问题。因此动漫教育产业在近年来出现了蓬勃发展的现状，而动画是其中最具综合性和最重要的专业。
动画是属于影视门类的一个艺术专业，艺术专业学科由于对学生创作思想培养的需要，长期以来很难有标准的书面教材。近年来虽然陆续面市了一些各种版本的专业教材书，但作为快速扩大和尚属成长期的中国动画教育领域，针对不伺基础和不同培养方向的学习群体，多样化特点的课程设置和教学教材是非常必要的。
动画艺术在我国教育领域是一个拥有几十年历史的专业，也相继成功地培养出了今天在行业内进行中国原创的优秀人才。但面对今天全国各地各种院校动漫专业的成立，原有的教学体系和教材在一定程度上无法全面准确地适应和解决不同地区和不同培养方向的教学需要，而新时期的教学对专业学员思维的多样化启发也需要有新的教材来不断填充这个领域。
第一章 概述
第一节 动画场景的概念及特点
一、现代动画场景的概念
二、动画场景的设计特点
三、动画场景的类型与风格
第二节 动画场景的作用
一、塑造客观空间
二、表现角色性格
三、展示角色心理活动
叫、营造气氛隐喻主题
第三节 动画场景的特点
一、动画场景的时间性
二、动画场景的运动性
第四节 动画场景的构思与设计
一、紧扣主题，确定场景主调
二、宏观着眼，驾驭整体基调
三、探索规律，形成独特风格
四、研究规律，设计独特形式
第二章 动画场景的镜头与空间设计
第一节 动画场景的视距与景别
一、景别的概念
二、景别的种类
第二节 动画场景的画面与构图
一、画面的构图形式
二、构图的形式美规律
第三节 动画场景的透视与空间
一、背景透视的研究范围
二、用焦点透视法营造空间
三、其他营造空间感的透视法
第四节 动画场景的镜头与运动
一、动画场景的规格与运动
二、运动镜头
三、镜头的推、拉、摇、移
第五节 动画场景的深度与空间
一、直线延伸法
二、横线分割法
三、曲线延伸法
四、虚实拓艇法
第三章 动画场景的色彩设计
第一节色彩要素及构成规律
一、色彩三要素及其应用效果
二、色相组合
三、明度组合
四、纯度组合
第二节 色彩组合的基本方法
一、元素组合法
二、组合方式
第三节 色彩构成的心理感受
一、色彩的感觉
二、色彩的联想
第四节 色彩设计与场景气氛
一、感觉热烈的背景色彩
二、感觉沉静的背景色彩
三、感觉温馨的背景色彩
四、感觉忧郁的背景色彩
五、感觉爽朗的背景色彩
六、感觉压抑的背景色彩
七、感觉神秘的背景色彩
八、感觉恐怖的背景色彩
……
第四章 动画场景的用光设计
第五章 动画场景的基本绘制方法
第六章 优秀动画场景赏析
后记
动画场景的设计首先要满足角色表演的需要，要处理好角色的行动线路、所处的位置及角色的动作与动画场景的关系。这也是场景设计的首要任务。动画场景在塑造客观空间的同时，还承载着表现社会空间、心理空间的任务。它与动画的情节、角色的活动紧密联系在一起，与动画角色之间是互动的关系，不能将场景设计当成填补镜头画面空白的手段。一、塑造客观空间这里所说的客观空间是指由可视的客观物质所构成的、供角色表演用的空间，也常被人们称为物质空间或叙事空间。场景设计师通过对镜头的构图、视角、景别的设计，为角色的运动、镜头的调度提供良好的基础。动画场景应准确地表达出故事发生的时间、地点、文化特征、历史风貌等内容，是角色“动作的支点”。二、表现角色性格在动画片中，角色与场景是相互联系的，通过场景设计与描述，能表现出角色的性格、爱好、生活习惯、职业特征，等等，使观众了解角色的性格特点。比如桌上摆放文房四宝、室内陈列明清家具的场景，让人一望而知室主崇文的特点。红墙上挂着色彩对比强烈的花窗帘与白墙上挂着亮灰调素色窗帘的室内布局，则隐喻出室主爽朗与沉稳的不同性格。成功的场景设计，对刻画角色的个性特征起到直接、强化的作用。
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