本书是一位父亲写给上中学女儿的书信，旨在全方位提高以女儿为代表的中学生的写作水平。作者本身是一位中学高级教师，全文观点实用、解析全面，兼顾写作之“道”和“术”，拳拳爱心溶于字里行间，其特点如下：

      1.体例新颖。本书分为赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七个部分。依次从审题、选材、文体、技法、语言、批改、应试方面来谈。每一个部分由若干封书信组成。由于用书信的形式，自然也就亲切、自然，能够拉近和读者的距离，读者乐意接受，读起来轻松流畅。

      2.方法实用。本书没有人云亦云的套话，写作的初衷就是为了解决实际问题。比如孩子步入考场后写作文，如果手头材料非常多，这时该怎么做才能写出优秀作文呢？如果手头仅有一则材料，或者没有材料，又该怎么做才能写出优秀作文呢？这些都给出实用的方法。 

      3.寓教于学。在教导女儿如何写好作文的同时，给女儿以激励、目标、处理问题的方法，给女儿以循循善诱的开导，而这一些文字都浸透着一个父亲对女儿深厚的爱意。

      读者对象：中学生，高中生为主

一位语文高级教师在教导女儿如何写好作文的同时，给女儿以激励、目标、处理问题的方法，给女儿以循循善诱的开导，而这一些文字都浸透着一个父亲对女儿深厚的爱意。