本书是高等学校教育技术专业教学指导委员会组织编写的专业主干课教材之一。本书的主要内容包括：绪论、传播、教育传播过程和模式、教育传播信息和符号、教育传播通道和媒体、教师和学生、教育传播环境、教育传播效果等。 本书可作为高等学校教育技术专业及相关专业本科本教材，也可作为教育学硕士相关课程教材。