本教材是全国教师教育课程资源专家委员会组织审定的高等院校小学教育特色专业精品课程资源。本书在概述小学课堂教学设计的前提下，阐述了小学课堂教学设计的九项内容，包括：小学课堂教学设计的课堂教学模式设计、教学前期设计分析、教学目标设计、教学内容与资源开发设计、教学过程设计、教学操作策略设计、教学环境设计、教学评价设计、教学方案设计等，并对教学设计作出展望。每项设计都从概念、原则到操作上作阐述，注重教学设计的实际操作指导，配以相关的案例和操作训练及相关表格。本书在体例设计上，注重学习的引导和拓展指导，设置本章内容提要、关键问题、阅读导航资料以及理解·反思·探究题。本书适合作高等院校小学教育专业教材，也可供在职小学教师培训及自学参考用。