《新课程中学化学教学设计丛书：高中化学微型实验》根据普通高中化学课程标准实验教科书（必修）《化学1》和《化学2》教材内容进行编排，配合普通高中化学实验教学，结合课程改革的实际和微型化学实验的特点，遵循化学课程标准培养目标的要求，以发展学生创造性思维、培养学生化学实验技能为目的，强调科学探究活动的设计，注重探究过程与结果的关系，力求能促进学生学习方式的转变。较为系统地构思实验原理，巧妙地进行各种实验多样性方法的设计，特别适合在课堂上进行探究性教学，能很好地将实验制备和性质或物质的合成与鉴定实验综合起来，实现了常规实验微型化，微型实验系列化。可使学生用尽可能少的试剂、在有限的时间内获取更多所需化学信息，符合绿色化学理念。

　  沈戮，广东湛江人，岭南师范学院化学科学与技术学院副教授，中国微型化学实验研究中心理事。主要研究方向为有机化合物分析及微型化学实验的研究，主持广东省教育科学“十五”规划项目“开展微型化学实验与实现创新教育模式的研究”，研发的中学化学微型实验仪器获三项国家专利。编著出版《微型化学实验和科学探究》、《化学合成实验》、《现代化学基础实验》、《化学实验教学论》等教材，在核心期刊发表学术论文40多篇。
　　
　　李春辉，中学化学高级教师，从事化学教育工作36年，现任广东信宜市第二中学化学科组长。长期从事高中毕业班的化学教学和微型化学实验的应用推广工作，参加“开展微型化学实验与实现创新教育模式的研究”广东省教育科学“十五”规划基金项目，著有《微型化学实验与科学探究》课堂化学实验用书。2004年《应用微型化学实验进行课堂教学的实践》和2007年《中学微型化学实验仪器的开发研究和应用实践》均获中国化学会教育专业委员会优秀论文二等奖。

前言
第一章 微型化学实验概述
一、微型化学实验的内涵
二、微型化学实验的特点
三、中学化学教学中开展微型实验的意义
四、微型化学实验在中学教学中的应用
五、微型化学实验课堂教学简介


第二章 微型化学实验仪器简介
一、配套微型实验仪器
二、微型实验常用仪器介绍
三、仪器的组装与使用


第三章 高中化学微型实验设计
第一节 高中化学课程标准实验教科书《化学1》微型实验设计
第1专题 胶体·电解质溶液·离子检验
实验天地1-1 氢氧化铁胶体的制备及性质
实验天地1-2 胶体的电泳
实验天地1-3 强电解质和弱电解质
实验天地1-4 离子反应及其发生的条件
实验天地1-5 常见离子的检验方法
第2专题 金属及其化合物
实验天地2-1 钠的性质
实验天地2-2 氧化钠和过氧化钠的性质
实验天地2-3 碳酸钠的性质
实验天地2-4 碳酸钠与碳酸氢钠的性质比较
实验天地2-5 镁的性质
实验天地2-6 铝的性质
实验天地2-7 氢氧化铝的制取和性质
实验天地2-8 铁与水蒸气反应
实验天地2-9 铁的氢氧化物
实验天地2-10 不同价态铁元素相互转化的探究
第3专题 非金属及其化合物
实验天地3-1 硅酸和硅酸钠
实验天地3-2 氯气与金属单质反应
实验天地3-3 氯水的漂白作用
实验天地3-4 电解食盐水
实验天地3-5 卤素单质及其化合物
实验天地3-6 卤素离子的检验
实验天地3-7 二氧化硫的性质
实验天地3-8 浓硫酸的吸水性和脱水性
实验天地3-9 浓硫酸的强氧化性
实验天地3-10 硝酸和氮氧化合物的性质
实验天地3-11 氨的性质
实验天地3-12 氨气的实验室制法
实验天地3-13 铵盐的性质
第4专题 综合实验
实验天地4-1 钠及其化合物的性质
实验天地4-2 铝的化合物的性质
实验天地4-3 铁及其化合物的氧化性和还原性
实验天地4-4 氯气的制备及性质
实验天地4-5 海带中碘元素的提取
实验天地4-6 二氧化硫的制政和性质
实验天地4-7 浓硫酸与蔗糖反应及其生成物的检验
实验天地4-8 硝酸与铜反应及NO、NO2的相互转化
实验天地4-9 喷泉实验