本书是根据高等学校电工课程教学指导委员会“关于面向21世纪电工电子系列课程和教学内容改革的几点建议”并结合高等学校特点和我们垂年来的教学实践经验编写而成的。主要特点：加强基础，精选内容，注重应用，引导创新，讲清概念，注重能力培养。利于教学，便于自学。
全书共分11章，内容包括：直流电路分析、电路暂态分析、正弦交游电路、三相交流电路、变压器、电动机、电气自动控制、半导体器件及栏性、基本放大电路、集成运算放大电路、直流稳压电源等。
本书编写力求结构合理，思路清楚，概念清晰，深人浅m．通俗易懂沣意各章节之间、本教材和相关教材之间的衔接和联系。书中的思考题三习题难易度适中，附有习题答案，大部分章末都用MLdtisim 7软件对典型电路做了仿真分析。
本书可作为全国高等学校、高等师范院校和综合院校的非电类锌专、Il的电工学教材，也可供有关科技人员学习参考。

前言
第1章 电路的基本分析方法
1.1 电路的组成与模型
1.2 电路中的基本物理量
1.3 基尔霍夫定律
1.4 电路的一般分析方法
1.5 电路的等效变换
1.6 电路定理
1.7 惠斯登电桥问题的讨论
1.8 用Multis|m7对电路进行仿真
本章小结
思考题与习题
第2章 电路的暂态分析
2.1 基本概念
2.2 电容与电感 前言
第1章 电路的基本分析方法
1.1 电路的组成与模型
1.2 电路中的基本物理量
1.3 基尔霍夫定律
1.4 电路的一般分析方法
1.5 电路的等效变换
1.6 电路定理
1.7 惠斯登电桥问题的讨论
1.8 用Multis|m7对电路进行仿真
本章小结
思考题与习题
第2章 电路的暂态分析
2.1 基本概念
2.2 电容与电感
2.3 Rc电路的暂念分析
2.4 RL电路的暂态分析
2.5 一阶电路的三要素分析法
2.6 Multisim7在电路暂态过程中的应用
本章小结
思考题与习题
第3章 单相正弦交流电路
3.1 正弦交流电路的基本概念
3.2 正弦交流电的相量表示法
3.3 单一参数交流电路
3.4 RLc串、并联交流电路
3.5 正弦交流电路的分析计箅
3.6 正弦交流电路的功率及功率因数的提高
3.7 电路中的谐振
3.8 非正弦周期交流电路
3.9 Multisim7在正弦交流电路中应片
本章小结
思考题与习题
第4章 三相交流电路与安全用电
4.1 三相电源
4.2 三相电源的连接
4.3 三相负载的连接
4.4 三相负载的功率
4.5 安全用电
本章小结
思考题与习题
第5章 变压器
5.1 磁路
5.2 电磁铁
5.3 变压器的结构和分类
5.4 变压器的工作原理
5.5 三相变压器
本章小结
思考题与习题
第6章 电动机
第7章 电气自动控制
第8章 半导体器件及特性
第9章 基本放大电路
第10章 集成运算放大电路
第1l章 直流稳压电源
附录 Multisim7简介及使用入门
部分习题参考答案
参考文

第1章 电路的基本分析方法
本章首先介绍电路的基本概念和基本定律，然后着重介绍直流线性电路的分析和计算方法，包括网孔电流法、节点电压法、等效电源定理、叠加原理等。最后对惠斯登电桥问题进行讨论并简单介绍用Multisim 7对电路进行仿真。这些内容不仅适用于直流电路，而且也适用(或稍加扩展)于交流电路，因此学好本章内容，将对以后的学习起着重要的作用。
1.1 电路的组成与模型
1.1.1 电路的组成
电路就是电流流通的路径。它是由若干电气元、器件按一定的方式连接起来的电流的通路。
按电路的功能分类，可分为两类：一类是实现能量的输送和转换；另一类是实现信号的传递和处理。
最简单的电路之一是手电筒电路，它是由干电池、电珠、连接导线及开关组成，如图1-1a所示。干电池是一种电源，它将化学能转换成电能，为电路提供电能；电珠是一种负载，它由电阻丝制成，当电流流过电阻丝时，就会发热而使电珠发光，它是一种消耗电能的器件；连接导线构成电流的通路；开关则起控制电路接通和断开的作用，所以开关和导线是连接电源和负载的中问环节。这一类电路实现了能量的输送和转换，一般要求它应有较小的能量损耗和较高的效率。
另一类是以传递和处理信号为主要目的的电路，如图1—2所示的扩音机电路。扩音机由话筒、放大电路、扬声器组成。话筒将声音转化成电信号，经过放大电路放大，送到扬声器再转化成声音输出。这里，话筒是产生信号的设备，称为信号源，它相当于电源；扬声器是转化和接收
信号的设备，也就是负载；放大器是中间环节，它将话筒输出的微弱电信号放大到足以推动扬声器发声。在这类电路中，所关注的是如何准确而迅速地传递和处理信号等问题。
……