小学生满分作文_刘双权编_9787562940746

　　《作文中国风：小学生满分作文》紧扣新课标要求，密切结合人教版、苏教版、北师大版语文教材进行编写。充分体现不同年级的作文要求和写作方法，能够满足不同写作水平的学生的使用需求。变枯燥的作文理论为生动有趣的图解，充分体现寓教于乐的教学精神。

　　“瞧瞧人家孩子……”父母经常这样说。
　　那一年，母亲节就要到了，学校组织了大型联欢会。不知哪个淘气包想捉弄我，为我报名独唱。当我知道时，四肢发麻，头发根都立起来了。要知道我是一个胆小的女孩，从来不敢面对众人讲话。即使上课回答问题，也会紧张得口吃。可是名单已经报到了大队部，我越想越怕，鼓足勇气，第一次敲开了大队部的门：“王……王老师，我……我不会……唱歌……”
　　王老师似乎看穿了我的心思，笑了，眼睛弯弯的，像是月牙儿：“韵儿，你的声音很甜美，给自己一次机会，你一定会很出色的。从今天起放学后你来找我排练，一周后如果你还感觉自己不行，那时我再把你的节目删掉，好吗？”没办法，我只得点头。
　　放学后，我真的来到了音乐教室。音乐老师弹奏着钢琴让我试唱，我唱了两句：“妈妈我想对您说，话到嘴边又咽下。妈妈我想对您笑，眼里却点点泪花……”要知道，这是我第一次在人前唱歌呀！
　　“声音太小了，大点声！”王老师站在旁边提醒我。
　　“不错，再大点声！”
　　“你的声音很好，音域又宽，这支《烛光里的妈妈》很适合你，你把声音放开，一定能行！”
　　从此，我每天都按时排练，王老师和音乐老师耐心地辅导着我，不放过一个表情、一个动作。我的喉咙似乎也打开了尘封的锁，声音洪亮起来。当我的歌声在音乐教室中回荡的时候，常常有同学驻足来听。他们窃窃的称赞，不时地传入我的耳际，我心里美滋滋的，平生第一次感到满足。可是每当夜晚，躺在床上，想起要面对全校师生唱歌，我总会紧张得辗转难眠。
　　“韵儿，你唱得多好啊！你真出色，应该给自己一次机会，展示给大家。怎么样？”一周后王老师问我。
　　“王老师，我，我能行吗……”
　　“当然行！”王老师话不多，但很清晰。
　　转眼间，母亲节到了。我站在舞台上的帷幕后面，从缝隙中望向会场，三千师生的眼睛好像都望了过来。我马上躲到一边，心突突地跳，握着话筒的手都有些发抖了。突然，一只手揽住了我的肩膀，抬头一看，是王老师！
　　“别紧张，深呼吸，音乐老师的伴奏会配合你的。你一定没问题！”我点点头。
　　伴奏响起，我站在舞台上，似乎忘记了周围的一切：“妈妈我想对您说，话到嘴边又咽下。妈妈我想对您笑，眼里却点点泪花……”
　　一曲终了，台下响起了雷鸣般的掌声。“天啊，我成功了！”我在心中狂呼，高兴得我不知怎么就把敬队礼改成了鞠躬。我跑下了台，拉住王老师的手，兴奋地说：“我成功了！”王老师再次揽住我：“韵儿，你真出色！”
　　对啊，其实我也很出色。
　　从那以后，每当我退缩的时候，我都会想起这一幕。因为我知道，我也很出色！
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