《C语言程序设计/普通高等学校计算机类规划教材》注重以“案例-C程序语法-综合应用”的方式组织教材的内容，在编写结构上按内容的相关性进行组织，由浅入深、循序渐进，同时注意突出重点、分散难点。每章都附有小结、习题，便于读者学习。在案例和习题方面注重收集生活中的问题、有趣味性的问题。案例的编写围绕问题描述、问题分析、程序描述和程序运行结果等方面进行。
　　全书分为基础篇和提高篇：基础篇包括绪论、算法、用C语言编写程序、选择结构、循环结构、数据组织、函数初步和指针初步；提高篇包括函数与程序结构、动态组织数据、文件、指针进阶和位运算。既可满足初学者学习C语言的基本要求，也可满足读者进一步进行程序设计的要求。
　　《C语言程序设计/普通高等学校计算机类规划教材》可作为普通高等院校计算机及相关专业的学生学习C语言程序设计的教材或教学参考书，也适合参加计算机等级考试的考生学习，同时还可以作为工程技术人员学习C语言的自学用书。


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