本书阐述了信息素质的内涵、信息素质教育的意义、高校图书馆在信息素质教育中的优势及其在信息教育中的初级目标和任务。 《高校信息素质教育丛书：大学生信息素质初级教程》阐述了信息素质的内涵、信息素质教育的意义、高校图书馆在信息素质教育中的优势及其在信息素质教育中的初级目标和任务。在系统介绍图书馆的性质、职能和发展历程的基础上。帮助刚刚跨入高等院校的大学生如何充分利用图书馆。培养并提高自身的信息素质。 　《高校信息素质教育丛书：大学生信息素质初级教程》理论联系实际，知识性与应用性并重，可作为高校图书馆进行入馆教育的教材，也适合其他类型图书馆的新读者自学、参考。

      大学生信息素质教育并不是一蹴而就的，而是一个从低到高、由浅入深的长期过程。必须坚持循序渐进的原则，运用科学的方法，方能达到预期的目的。正是基于这种认识，《高校信息素质教育丛书：大学生信息素质初级教程》着眼于大学生信息素质教育“起好步，开好头”的出发点，重点关注高校图书馆如何将入馆教育与信息素质教育有机地结合起来，为下一步在更高层次上推进信息素质教育奠定良好的基础。全书的结构布局和内容取舍，都是围绕这个焦点和中心安排的。