“员工招聘与录用”是人力资源管理专业的一门核心课程。通过本课程的学习，可以全面掌握员工招聘与录用各环节技能，为本专业及相关专业其他课程的学习打下坚实的基础。《员工招聘与录用实务/21世纪高职高专规划教材·人力资源管理系列；职业教育工学一体化课程改革规划教材》分为拟定招聘计划、招募与筛选、面试与甄选、录用与评估、借鉴与展望五个项目。每个项目下分若干子任务，项目一围绕招聘目标确定、渠道选择、方案拟定、费用预算等进行实训。项目二进行广告拟写、申请表设计、简历设计与笔试筛选等任务实训。项目三进行面试准备、面试方法与技巧的实训。项目四进行背景调查、招募评估的实训。项目五在分析国外著名企业招聘特点的基础上，探讨了我国企业招聘存在的问题及发展趋势，为学生的就业规划提供了借鉴。

　　李丽娟，女，石家庄信息工程职业学院管理系人力资源管理教研室，讲师。近期主持课题：以专业课程多维整合为基础的职业教育教学改革研究（河北省教育科学研究“十一五”规划2010年度课题）。参编教材《现代公共关系》（王银平 王爱君主编，高等教育出版社，2007年），主编教材 《现代社交礼仪》（马幼莲 李丽娟 路庆华主编，北京出版社，2007年）。

项目一 拟定招聘计划 1 
任务一 明确招聘计划 1 
任务二 明确招聘目标 9 
任务三 确定招募渠道 23 


项目二 招募与筛选 33 
任务一 招聘广告的拟写 33 
任务二 招聘申请表的设计 39 
任务三 招聘信息库的建立 48 
任务四 简历的筛选 52 
任务五 笔试筛选 57 


项目三 面试与甄选 62 
任务一 面试准备 62 
任务二 面试步骤 73 
任务三 面试方法与技巧 81 
任务四 人才测评 112 
任务五 人格测验 124 
任务六 能力测评 136 
任务七 职业适应性测评 147 
任务八 公文筐测验 156 
任务九 领导小组讨论 164 


项目四 录用与评估 173 
任务一 背景调查 173 
任务二 完成录用 180 
任务三 签订劳动合同 184 
任务四 入职培训 203 
任务五 招聘成本效用评估 209 
任务六 录用人员评估 213 
任务七 招聘工作评估 216 


项目五 借鉴与展望 221 
任务一 知名企业招聘分析 221 
任务二 我国企业招聘面临的问题 223 
任务三 招聘专员的岗位要求及未来发展趋势 228 


参考文献 232

　一、招聘计划的含义
　　招聘计划是指把有关对职位空缺的描述变成一系列目标，并把这些目标和相关的求职 者的数量与类型具体化的工作。
　　二、招聘计划的内容
　　包括确定招聘预算、招聘人数、条件要求（包括文化水平、专业技术、实践经验、年 龄、性别等）、招聘工作的负责人、考核方式、完成时间等。
　　三、招聘计划的作用
　　招聘计划作为组织招聘工作的重要组成部分，为招聘管理提供了一个基本的框架，为人员招聘录用工作提供了客观的依据、科学的规范和实用的方法，能够避免人员招聘录用 过程中的盲目性和随意性。
　　四、招聘计划制定的6W1H原则 在制定招聘计划的过程中，需要对组织的人力资源需求进行分析，在这类分析中，要 遵循6W1H原则:
　　（1）Who:招聘谁?即分析招聘的对象是谁。
　　（2）Why:为什么要招聘?即分析是否确有必要从外招聘员工，内部是否存在供给。 .
　　（3） What:招聘来干什么?即分析招聘来的员工将从事哪种工作，配置在哪个岗位上。
　　（4）When:什么时候招聘?即分析什么时候需要补充新的员工。
　　（5） Where:到哪里去招聘?即分析企业通过什么渠道可以最有效地招到所需要的员工。
　　（6）Whom:为谁招聘?即分析为哪一个部门招聘，进而要求该部门予以配合。
　　（7）How:怎样去招聘?即分析采用什么招聘策略、招聘方法并确定招聘预算。
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