《研究性教学改革与实践 扬州大学文学院优秀研究性教学案例选》是扬州大学文学院在近三年来整体推进研究性教学改革实践的基础上，为不断深化研究性教学的教改实践所提炼的成果。文学院是扬州大学首个研究性教学的“教改特区”，研究性教学在全校具有引领和示范作用。《研究性教学改革与实践 扬州大学文学院优秀研究性教学案例选》所选课程教学案例为文学院主干和核心课程，是国内高校文学院第一个正式出版的研究性教学案例选编。

　　推行研究性教学，从观念层面来看，首先需要解决的问题是教学与学术的关系问题，即如何看待教学，如何看待学术，教学是不是一门学术？这一问题已引起国内高教界一些学者的反思。
　　《研究性教学改革与实践 扬州大学文学院优秀研究性教学案例选》所选课程教学案例为文学院主干和核心课程，作者为该院骨干教师，内容为文学、语言学方面的课程，结构、形式无特殊要求。

“文学概论”研究性教学案例
“文学概论”研究性教学案例
“文学概论”研究性教学案例
“美学概论”研究性教学案例
“中国现代文学史”研究性教学案例
“中国现当代文学作品精读”研究性教学案例
“中国古代文学史”研究性教学案例
“中国古代文学史”研究性教学案例
“中国古代文学史”研究性教学案例
“中国古代文学史”研究性教学案例
“古代汉语”研究性教学案例
“现代汉语语音研究”研究性教学案例
“对外汉语教学概论”研究性教学案例
“对外汉语教材教法研究”研究性教学案例
“秘书学理论”研究性教学案例
“秘书实务”研究性实践教学方案设计
“公文写作”研究性实践教学案例
“基础写作”研究性教学方案设计
“基础写作”研究性教学案例
“外国文学史”研究性教学案例
“西方文化史”研究性教学案例
研究性教学与教师的教学能力
研究性教学与高校课堂民主建设
后记