党静萍、欧宁、徐春英编*的《城镇化进程中农民工媒介素养与利益表达研究》整体写作框架是建立在西安交通大学人文学院媒介素养课题研究小组所做的“新生代农民工媒介素养与政治参与研究——以西安市农民工为例”与“农民工媒介素养及其话语权构建”的两个研究课题的研究基础上的。该书的整体写作着重以农民工的媒介素养与利益表达之间的关系及影响为着眼点，将农民工的媒介素养与其利益表达结合起来，放在城镇化这一社会历史环境中加以考察；从现状及问题入手，尝试揭示其中的内在机制，构建其相互影响模型；全方位的阐释农民工在城镇化进程中利益表达所出现的问题，提出其解决路径及对策；并且通过理论分析和实证研究相结合的方法探究农民工在城市融入的被动地位与话语权失语的潜在原因，了解以农民工为代表的弱势群体的媒介素养现状，旨在培养他们运用大众传媒为个人生活服务的能力，维护农民工的合法利益，并引导他们理性、批判地接受和处理媒介信息，提升他们的媒介素养，帮助他们获得社会认同，尽快融入城市寻求发展。

党静萍、欧宁、徐春英编*的《城镇化进程中农民工媒介素养与利益表达研究》重点研究了农民工的媒介素养与利益表达的问题，希望把提高农民工的媒介素养作为突破口，打破媒体和农民工之间的藩篱，提高农民工媒介素养水平，使农民工在城镇化的进程中加快向新市民转变，促进社会和谐并推动我国的城镇化进程，让城镇化成为保持我国经济平稳较快发展的持久动力。

　　党静萍，西安交通大学人文学院中文系副教授，硕士生导师。30年来一直从事教学、科研活动，积累了大量的教学、科研经验。多年来一直关注媒介素养的研究，并以媒介素养研究为中心点，对各个不同群体的媒介素养及影响因素做了比较深入细致的探究，取得了一定的学术研究成果。近年来，负责国家、教育部及省部级课题8项；负责省厅级课题6项；参加国家课题3项。撰写专*6部，并获得各种科研及教学奖励12项。几年来共发表论文37篇，主编教材5部(其中一部为《媒介素养教程》)；这些相关性的研究为本课题的研究打下了良好的基础。

上编　理论分析
第一章　传播学视野下城镇化进程中农民工媒介素养与利益表达研究
　第一节　传播学视野下农民工媒介素养与利益表达研究意义
　　一　问题的提出
　　二　研究意义
　　三　农民工研究综述
　　四　研究的创新点
　　五　研究思路
　第二节　城镇化进程中农民工媒介素养与利益表达研究背景
　　一　城镇化的相关概念
　　二　中国的城镇化现状
　第三节　传播学视野下城镇化进程中农民工媒介素养与利益表达研究
　　一　城镇化进程中农民工基本现状
　　二　城市化进程中的农民工媒介素养与利益表达
　　三　传播关系中的农民工媒介素养与利益表达
　　四　政治活动中的农民工媒介素养与利益表达
第二章　城镇化进程中的农民工媒介素养
　第一节　城镇化进程中农民工媒介素养研究基础
　　一　媒介素养的概念及演变
　　二　媒介素养的基本理论及发展
　　三　国内农民工媒介素养研究动态
　　四　农民工的“世纪迁徙”
　第二节　当代新媒介素养內涵的丰富与发展
　　一　新媒介素养内涵的丰富
　　二　新媒介素养内涵的发展
　　三　新媒介素养内涵的基本理解以及影响
　第三节　城镇化进程中农民工媒介素养的背景与意义
　　一　中国媒介生态的变化与发展
　　二　城镇化进程中媒介的信息特征
　　三　我国农民工的思想观念
　　四　农民工媒介素养的重要性
　　五　农民工媒介素养研究的可能性
　第四节　农民工媒介素养基本现状
　　一　农民工媒介素养与基本要素的关系
　　二　农民工媒介素养现状
　　三　城镇化进程中农民工媒介素养存在的问题
　第五节　城镇化进程中农民工媒介素养教育
　　一　学习媒介基本知识，增加对媒介的理解
　　二　提升传播者自身媒介素养
　　三　长效机制的建立
　　四　政府有力的支持
　　五　充分利用社会各界的资源和力量
第三章　城镇化进程中的农民工媒介素养及社会融入
　第一节　社会融入的基本理论
　　一　农民工与社会融入
　　二　西方社会融入理论
　　三　国内社会融入理论
　第二节　城镇化进程中农民工生存状况与社会融入
　　一　农民工社会融入基本情况
……
第四章　农民工的媒介素养与政治参与
第五章　城镇化进程中农民工媒介素养与话语权构建
第六章　城镇化进程中新生代农民工的媒介素养与社会融入
下编　实证研究
第七章　农民工媒介素养与话语权——以西安市农民工调查为例
第八章　新生代农民工媒介素养与政治参与研究——以西安地区为例
参考文献
后记