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矫正机构中期教育理论与实务
全书共分14章,包括第一章矫正中期教育概述,第二章中期教育前提——评估与分类,第三章中期教育核心——工作模式构想,第四章中期教育内容之文化教育......第十四章罪犯教育整体考量——出入监教育等内容。思想教育历来是我国矫正机构所重视和强调的,也是教育改造服刑人员最主要的构成内容。在监狱工作标准研制过程中,教育改造实务部门希望能突破中期教育的瓶颈,创新中期教育工作形式、方法与手段,本书正是针对这些实际工作中遇到的困难而编写的实务方面的教材。
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