林家骊编写的《大学语文》包括阅读欣赏、应用写作、口才训练三个部分。这三部分既独立成编，又相互交融，把人文性与实用性充分结合起来。除文学作品阅读欣赏内容外，还安排了实用技能训练内容，如应用写作、口才训练等。既培养学生的人文素养，又关注学生的情感培育，同时还不忽视应用写作和口才表达技能的培养。

林家骊，1951年生，浙江温岭人，文学博士，浙江大学人文学院中文系教授、中国古代文学专业博士生导师，现任浙江树人大学人文学院院长。主要从事中国周秦汉魏晋南北朝文学、中国古典文献学、浙江地域文化研究等。任浙江大学楚辞学研究中心副主任、浙江树人大学地域文化与古籍整理研究所所长。学术兼职有中国届原学会副会长等。
先后承担国家社科基金项目、国家教育部项目、全国高校古籍整理研究工作委员会项目、浙江省哲学社会科学研究规划基金重点项目、浙江省社科联重点项目等十余项。在“文学评论))、“文史"、“文学遗产”、“文献"、“社会科学战线”、“中华文史论丛”、“浙江大学学报))等刊物发表学术论文120余篇，多篇被“中国社会科学文摘”、“新华文摘))、人大复印资料“中国古代、近代文学研究”、“高等学校文科学报文摘”转载。出版著作(含古籍整理)20部，代表作有“沈约研究”、“谢铎及茶陵诗派”、“楚辞·九章集校集释))、“中国学术编年’南北朝卷))等。个人著作获国家教育部中国高校人文社会科学优秀成果奖三等奖二次；获浙江省哲学社会科学优秀成果奖二等奖一次；作为主要人员参加的集体项目获浙江省哲学社会科学优秀成果奖一等奖二次。哈佛大学东亚系访问学者、哈佛大学哈佛燕京学社合作研究访问学者。

**单元 大学之道
就任北京大学校长之演说
学术独立与新清华
清华大学王观堂先生纪念碑铭
雾里的剑桥
耶鲁的狷介
专家与通人
赠与今年的大学毕业生
重温大学精神
第二单元 家园·故国
李煜词作二首
破阵子(四十年来家国)
浪淘沙(往事只堪哀)
望海潮(东南形胜)
高阳台西湖春感(接叶巢莺)
西湖七月半
故乡的野菜
钓台的春昼
为祖国而歌
祖国土
大自然在反抗
第三单元 情满人间
《诗经》二首
关雎
蒹葭
楚辞九歌山鬼
《无题》二首
其一“昨夜星辰昨夜风”
其二“来是空言去绝踪”
八声甘州(对潇潇、暮雨洒江天)
钗头凤(红酥手)
《沈园》二首
其一“城上斜阳画角哀”
其二“梦断香消四十年”
迈陂塘(问世间、情是何物)
木兰花拟古决绝词柬友
诗八首
怀念萧珊
我愿是一条急流
伊豆的舞女
第四单元 理想·信念
礼运大同
白马篇
六祖坛经(节选)
夜坐
影的告别
讲故事的人
我的信仰
西绪福斯神话
敬畏生命
第五单元 人格·情操
离骚(节选)
魏公子列传
苏武传
《世说新语》二则
刘伶病酒(任诞)
王子猷居山阴(任诞)
定风波(莫听穿林打叶声)
水龙吟登建康赏心亭(楚天千里清秋)
摸鱼儿(更能消、几番风雨)
念奴娇过洞庭(洞庭青草)
谭嗣同传
被缚的普罗米修斯
贝多芬百年祭
第六单元 洞明世事
齐桓晋文之事
《老子》五章
道可道(第_章)
天下皆知美之为美(第二章)
上善若水(第八章)
有物混成(第二十五章)
天之道(第七十七章)
冯谖客孟尝君
虬髯客传
添四客述往思来弹一曲高山流水(《儒林外史》第五十五回)
游幻境指迷十二钗饮仙醪曲演红楼梦(《红楼梦》第五回)
东西文化之分与城乡文化之别
命若琴弦
断魂枪
封锁
永远的尹雪艳
十八岁出门远行
第七单元 情趣·哲思
陶渊明诗二首
归园田居(其一)“少无适俗韵”
饮酒(其二)“清晨闻叩门”
卖齐谐记(一则)
阳羡书生
枭说四(马说)
贸进士王参元失火书
阳子由渑池怀旧
兆花庵歌
曷茶
仑快乐
丁错了
彗
“熳慢走，欣赏啊!”——人生的艺术化
寂寞
第八单元 文心·诗品
仑语论学十则
咏怀诗》二首
其一“夜中不能寐”
其二“一日复一夕”
搜神记二则
三王墓
韩凭妻
登池上楼
别范安成
晚登三山还望京邑
重别周尚书(选一)
西洲曲
春江花月夜
李白诗二首
宣州谢眺楼饯别校书叔云
登金陵凤凰台
秋兴八首(选二)
其一“玉露凋伤枫树林”
其四“闻道长安似弈棋”
长恨歌
临江仙(滚滚长江东逝水)
葬花词
菜竹山房
五月卅下十点北平宿舍
给一个青年诗人的信
致大海
小径分岔的花园