研究乃学习之要旨，臻于解惑、释惑。于此之间，不管是研究项目还是撰写毕业论文，研究者（从事研究的学生）均切实需要导师给予质量高、力度大、收效好的指导。本书第二版以近年来创新性研究及其成果为基础，加之导师指导这一专业领域内的一系列新发展，对第一版全面升级，在跨文化指导、在线远程指导与反馈、学术导师的新角色，以及营建研究社区、维系学术关系等方面都有新的拓展。本书：使你参与其中，并积极反思哿研究生、本科生研究指导的有效策略；探讨以实践为基础的专业研究、创新性研究、著作类博士研究、人际沟通能力，以及学习者多样性的管理；特别重视指导学生经历整个评审过程；兼收国内外研究，积累好的实践经验。