北京地区成人本科学士学位英语统一考试阅读专项突破（第二版）
《北京地区成人本科学士学位英语统一考试阅读专项突破》是中国人民大学英语三级红宝书系列中的系列辅导教材之一。本书针对成人三级阅读理解的特点，通过讲练结合的方式，对考生进行系统的阅读训练。主要包括以下内容：第一部分是最新考试大纲对阅读理解的要求、阅读技巧与策略的分析讲解、阅读能力培养与提高的建议。第二部分是成人三级考试中的经典阅读篇目及试题详解。分为八个星期，涵盖了阅读中的各种主要题型。并针对各题型提出了完整的对策和解题思路，使考生备考复习思路更趋清晰。每个星期日除了常规的阅读篇目外，还附有对当周题型的总结归纳及阅读技巧的点拨。第三部分是四套自测试题，自测试题结合了最新的命题趋势及命题思路，考生可通过自测试题检验自己的复习成果。
刘本政，我国资深英语测试研究专家，具有丰富的教学经验，擅于精确把握学位英语命题方向，长期担任《北京考试报》、中国教育在线。新浪考试频道等权威媒体的学位英语资深撰稿人。领衔中国人民大学数十位权威专家共同编写的“人大英语三级红宝书”被广大考生公认为学位英语考试的首选备考用书。
Part 1学位英语考试阅读概述
一、考试大纲对阅读理解的要求
二、考试中常见的文章体裁及相应考点
三、题型分类
四、选项分析
五、文章句间关系
Part 2学位英语考试高分策略
一、阅读方法介绍
二、猜词技巧
三、长难句分析
四、做题流程
五、阅读能力的培养与提高
Part 3经典阅读集训及试题解析
WEEK 1主旨大意题
Mon 小试身手
Tue 循序渐进
Wed 渐入佳境
Thur 勇攀高峰
Fri 再接再厉
Sat 巅峰对战
Sun 喜出望外
WEEK 2事实细节题
Mon 小试身手
Tue 循序渐进
Wed 渐入佳境
Thur 勇攀高峰
Fri 再接再厉
Sat 巅峰对战
Sun 喜出望外
WEEK 3事实细节题
Mon 小试身手
Tue 循序渐进
Wed 渐入佳境
Thur 勇攀高峰
Fri 再接再厉
Sat 巅峰对战
Sun 喜出望外
WEEK 4推理判断题
Mon 小试身手
Tue 循序渐进
Wed 渐入佳境
Thur 勇攀高峰
Fri 再接再厉
Sat 巅峰对战
Sun 喜出望外
WEEK 5推理判断题
Mon 小试身手
Tue 循序渐进
Wed 渐入佳境
Thur 勇攀高峰
Fri 再接再厉
Sat 巅峰对战
Sun 喜出望外
WEEK 6观点态度题
Mon 小试身手
Tue 循序渐进
Wed 渐入佳境
Thur 勇攀高峰
Fri 再接再厉
Sat 巅峰对战
Sun 喜出望外
WEEK 7语义理解题
Mon 小试身手
Tue 循序渐进
Wed 渐入佳境
Thur 勇攀高峰
Fri 再接再厉
Sat 巅峰对战
Sun 喜出望外
WEEK 8语义理解题
Mon 小试身手
Tue 循序渐进
Wed 渐入佳境
Thur 勇攀高峰
Fri 再接再厉
Sat 巅峰对战
Sun 喜出望外
Part 4自测题四套
自测试题（一）
自测试题（二）
自测试题（三）
自测试题（四）
Part 1学位英语考试阅读概述
一、考试大纲对阅读理解的要求
根据北京地区成人高等教育大学英语三级考试大纲中对阅读理解部分的要求，阅读理解（Part IReading Comprehension）共15题，考试时间为40分钟。
考试中要求考生阅读三篇短文，每篇阅读文章的长度不一，有200多字的，也有300多字的。从近几年的考题来看，文章长度总体变长了。每篇文章后有5个问题，考生应根据文章内容从每题四个选择项中选出一个最佳选项。
阅读理解文章的选材原则是：
(1)题材广泛。包括人物传记、社会、文化、日常知识、热门话题及科普常识等。但所涉及的背景知识应能为学生所理解。
(2)体裁多样。包括叙述文、说明文、议论文等。
(3)文章的语言为中等难度。无法猜测而又影响理解的关键词，如超出全日制文理科教学大纲中词汇表一至三级的范围，则用汉语注明词义。
阅读理解部分主要测试考生的下述能力：
(1)掌握所读材料的主旨和大意。
(2)了解说明主旨和大意的事实和细节。
(3)既能理解字面的意思，又能根据所读材料进行一定的判断和推论。
(4)既能理解个别句子的意义，又能在一定程度上理解上下文的逻辑关系。
(5)通过阅读获取信息，既要求准确，也要求有一定的速度。
二、考试中常见的文章体裁及相应考点
一般来说，阅读文章的目的是获取信息。文章体裁不同，其结构特点就会不同。文章的体裁也从记叙文扩大到产品说明(说明文)、逻辑推理(议论文)及实际应用(应用文)等文体。体裁不同，阅读的要求与方法也不尽相同。其中，说明文和议论文是学位英语考试阅读文章中最常考的体裁。
(1)说明文：对某一个事物或者某一个现象进行说明。作者的目的是让读者获得知识和信息，对说明对象有所了解，并获得某些方面的启示。主要考查说明对象的特点及内在关系等细节性内容，有时也会考查上下文的关系。
(2)议论文：议论文主要是阐明作者对人或事物的立场观点。最容易辨认出来的议论文模式是主张与反主张模式。在这一模式中，作者首先提出一种普遍认可的观点或某些人认可的主张或观点，然后进行澄清，说明自己的主张或观点，或者提出反主张或说明真实情况。这类文章的主观性一般都很强，考生一定要仔细体会作者的语气，从中发现其真实的态度。同时，在阅读时必须正确把握文章的论点和论据，理清论证思路，再进行逻辑推理，得出结论。
(3)应用文：应用文是最贴近日常生活的文体，包括通知、广告、便条、申请书、个人简历等。对这类文体的阅读应简明扼要地抓住所需要的信息。但从近些年的考题来看，这种体裁的文章在英语三级考试中并不多见，但在未来的考试中有可能会出现，考生应引起注意。
(4)记叙文：试题主要是考查考生对情节、事件的结局、人物的性格等方面的把握。记叙文阅读应抓住四大要素，即时间、地点、人物和事件（包括事件的起因、发展和结果）以及人物之间的关系，从中分析他们的思想品质和性格特征等。
三、题型分类
1主旨大意题
◆考点：考查对文章主题、标题、中心思想的理解程度。
◆命题形式：
①Main idea：Whats the main idea/point of this passage? 选项形式为陈述句。
②Main topic：Whats the main topic of this passage? 选项形式为名词或名词词组。要求考生指出文章的topic，subject或title等。
③Purpose：Whats the authors main purpose in writing this passage? 选项形式多为动宾结构。要求考生找出作者的写作目的。
2事实细节题
◆考点：考查考生对文章中具体细节的辨识能力。细节类试题的提问方式可以灵活多变，对象可涉及短文中的各种具体细节，如时间、地点、原因、结果、方式等。这类题较明显的特点是答案一般能在文章中直接找到，但为了增加试题难度，选项一般避免使用原文中的词汇，而采用原文词句的同义表达。
◆命题形式：
①事实题型：由According to the passage或The passage states that引导，考查考生对文中factual内容的掌握。
②是非题型：Which of the following is TRUE?（或者NOT TRUE/NOT mentioned/except/exclude等排除性题型。例如：Which of the following is NOT TRUE/mentioned?或All of the following ar
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