本书内容包括三大版块，第一部分书籍与书籍装帧设计的概述，具体阐述书籍概述、书籍装帧设计的发展及历史、书籍的形态结构与工艺材料；第二部分是书籍装帧设计的实训，具体讲解书籍的趣味互动性设计、书籍的形态结构设计 、书籍的版面综合设计、书籍的材质工艺设计四个实训项目；三是书籍装帧设计的赏析，从传统纸质之美的书籍装帧设计、多元材质之魅的书籍装帧设计、新兴媒体之异的书籍装帧设计三个方面展开。

书作者姜靓多年来一直致力于书籍设计、传统艺术研究与设计等方向的教学研究与设计实践。出版了书籍设计相关著作以及在国内专业刊物发表相关学术论文。指导学生设计作品多次获得国内外各项奖项。

第一节  第一节时空游走——书籍的趣味互动性设计 
1．课程要求 
书籍是捧在手里的立体物，随着书本的一页页翻动，此间产生了时间的流动；从封面到封底，从环衬到扉 页再到内文，在读者的视线下，书籍不断变换着空间关系。可以说，书籍是静动相融，兼具时间与空间的 艺术。我们要把握住每一分钟书籍的变化过程，把握住书籍每一个时空中的变化，引导读者产生情绪的共 鸣，记忆的再现以及互动的积极性，从而将书籍推向一个全新的设计层面。 
作业要求：从书籍的空间呈现以及时间的变化几个方面入手，对书籍的情感传达以及互动性进行研究。运 用丰富的设计语言，打破传统书籍的固有形式，从情感化入手，唤起人们的记忆、情绪等。让读者在时空 中任意的畅游。 
第一 
建议课时：8 课时
　
时空 
作业呈交方式：设计实物及照片，效果图电子文档。 电子文档要求：210mm X285mm；精度：300dpi；格式：TIFF 
作业提示：
书籍
1．以情感化及互动为书籍的切入点，表达对书籍内容的情感诠释。 2．充分考虑书籍的时空特性。 
3．形式语言的选择要结合书籍的内容以及情感特质。 4．设计构思做简短的文字说明。 


2．案例分析 
图 2-1-1　这是一本讲解清代帝王服饰的书，设 计师在颜色上采用了明黄色—帝王的颜色，彰显帝 王服饰的气质。全书有服饰的制造、采购、运输以 及服饰的形态等几方面。分“内务府”、“驿道”、 “江南三织造”和“尚衣监”四个部分。每个部分 都有特殊的结构，可以伸拉，上面有各个部分的文 字介绍。正文还设计了插页，配以服饰的图标和特 殊文字介绍，可以让读者有步骤的了解书的内容。 
图 2-1-2　本书就贯彻“干净的错误”这个主题。 借鉴古代大开本小版心的设计。用极脏的外皮与洁 
第二第 
　 
书籍设计的实训 
图 2-1-1　《清代帝王服饰》 设计者：张慧敏 
指导老师：姜靓 


净的内页形成鲜明的对比。全部用铅笔涂抹而成的 封皮，会在打开书的同时将读者的手弄脏，所以在 翻阅内页的同时也会将洁净的内页污染。在原本大 面积素雅的白色上留下灰黑色的污迹，让人的心理 是非常不舒服的。内页越整洁对比反差就越强烈。 随着阅读次数的增加，内页会越来越脏并且杂乱无 章。这样对比自然就更加强烈，让人不舍。 
图 2-1-3　这本书的设计主要是寻找一种视觉与 嗅觉上的落差感。排版是根据内容情节起伏而发生 变化。文字在版面上的数量象征着主人公的渴求和 希望，从开始每页的单行字，到高潮时的满版文字， 
最后版面的文字随着主人公的死亡而缩小直至消
第一
失。书的前半部分在翻阅中散发着淡香，而页面四
　
周随着主人公希望的破灭逐渐烧焦，并散发着淡淡
时空
的焦味。整本书给人的感觉正如书中的一句话“于
是我们奋力前进，却如同逆水行舟，注定要不停地
退回过去。”。
书籍
图 2-1-2　《干净的错误》
图 2-1-3　《了不起的盖茨比》
设计者：林楠
设计者：陈婧
指导老师：姜靓
指导老师：姜靓