本书运用新闻学、传播学、社会学、心理学等多学科交叉的研究方法，研究新媒体新闻的传播方式、类型和特点，新媒体新闻的传播规律和传播效果，新媒体新闻传播过程中媒体和受众关系的变化，以及影响新媒体新闻传播的重要因素等。特别是在大众文化心理对新闻传播的影响、各新媒体平台的新闻传播研究以及新媒体新闻传播对媒体传播理论的解构与重构等方面着墨较多。

　　杨艳琪，女，1975年12月生，北京印刷学院新闻出版学院新闻系副教授，2003年毕业于复旦大学中文系，获文学博士学位。在核心期刊及省级以上刊物发表文章二十余篇，其中cssci收录3篇。出版专著一部，待出版编著一部。参与复旦大学人文社科基地主持的***课题一项，参与北京市级课题《北京出版史》项目一项，主持校级一般课题五项，校级重点课题一项。目前的研究方向为新媒体新闻。

绪论
  第一节  新媒体概念的梳理和界定
  第二节  新媒体新闻传播的研究热点关注
第一章  新媒体新闻传播的方式和特征
  第一节  新媒体新闻传播的方式
  第二节  新媒体新闻传播的特征
  第三节  新媒体新闻传播中传统媒体的角色和作用
第二章  新媒体新闻的新闻价值和新闻真实 
  第一节  新媒体新闻的新闻价值
  第二节  传统媒体的新闻真实标准与新媒体的新闻真实
  标准的不同 
  第三节  新媒体新闻真实的体现
第三章  新媒体新闻传播对传统新闻传播理论的消解与重构
  第一节  沉默的螺旋与狂欢广场
  第二节  传统议程设置理论的新应用
  第三节  使用与满足理论的丰富和深化
第四章  新媒体新闻传播与网络舆情
  第一节  新媒体新闻传播易于形成网络舆论
  第二节  新媒体新闻传播形成的网络舆论的特点
第五章  新媒体传播与大众文化心理
  第一节  新媒体传播中的大众文化心理因素
  第二节  新媒体环境下的大众文化心理类型
第六章  新媒体新闻大众自传播
  第一节  大众自传播的新媒体新闻事件类型
  第二节  新媒体新闻大众自传播特性分析
第七章  新媒体传播环境下的媒介素养
  第一节  网民应有的媒介素养
  第二节  网络编辑的媒介素养
  第三节  关于新媒体新闻传播人才培养
第八章  微博新闻传播研究
  第一节  微博的新闻信息与传统新闻报道的不同
  第二节  微博新闻传播的特征
  第三节  微博新闻传播的双刃剑——局限和优势
  第四节  微博谣言的产生与管理
  第五节  微博新闻传播与公民意识
第九章  微信与新闻传播
  第一节  微信朋友圈新闻传播的特征和局限
  第二节  微信公众号的新闻传播
第十章  个案研究
  内地女孩港铁进食事件新媒体传播过程理论透视
  媒体传播中的标签式传播
参考文献

　　视频网站。视频网站目前已经成为网络上的主流内容形式。视频网站包括电影、电视剧、电视节目、音乐电视以及网民自己拍摄上传的原创内容。世界知名的视频网站是YouTube。360百科中这样描述YouTube：“YouTube是设立在美国的一个影片分享网站，让用户上载、观看及分享影片或短片。公司于2005年2月15日注册，由台湾裔美国人陈士骏等人创立，网站的口号为‘Broadcast Yourself’（表现你自己），网站的标志意念来自早期电视显示屏。至今YouTube已经成为同类型网站的翘楚，并造就许多网上名人且激发网上创作。”“目前，YouTube平均每秒有1小时的视频上传，平均每天有35万人的视频上传。”随着2005年YouTube的开站，其提供了简单的方法让普通电脑用户上传影片。而科技发达、宽带和摄影器材的普及，使得短片信息大行其道。凭借其简单的界面，使得YouTube可让任何已上传至网络的视频在几分钟之内使全世界观众观看，这令网民由传统的接收信息者，变成信息发布者，网民更可成立自己的私人影院、影片发布站、新闻站，而取代传统的传播媒体。每人都可创立自己的新闻频道，或上载家庭生活短片。

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