《实用写作基础（第二版）》系大学本科教材，作者根据新的写作文书大纲的要求，对教材重新作了调整与修改，补充了新的内容和案例。分上下编，主要介绍了记叙文、议论文、说明文、以及应用文体的写作基础知识。

本书系大学本科教材，作者根据新的写作文书大纲的要求，对教材重新作了调整与修改，补充了新的内容和案例。分上下编，主要介绍了记叙文、议论文、说明文、以及应用文体的写作基础知识。

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导论：实用的大学写作
上编 基础文体写作
第一章 文章写作的一般过程
第一节 写作主体与作品
第二节 文章的主题
第三节 文章的材料
第四节 文章的结构
第五节 文章的起草与修改
第二章 记叙文体写作
第一节 概述
第二节 散文的写作
第三节 记叙技法举要
第三章 议论文体写作
第一节 概述
第二节 杂文及随意的写作
第三节 议论技法举要
第四章 说明文体写作
第一节 概述
第二节 科学小品、解说词的写作
第三节 说明技法举要
下编 应用文体写作
第五章 行政公文写作
第一节 概述
第二节 行政公文种类和写作
第三节 公文写作中常见的错误
附录一　国家行政机关公文处理办法
附录二　出版物上数字用法要统一体例
附录三　国务院公文主题词表
第六章 事务文书写作
第一节 概述
第二节 计划
第三节 总结
第四节 简报
第五节 调查报告
第六节 公示
第七章 论文演讲写作
第一节 概述
第二节 学术论文
第三节 演讲（词）
第四节 论辩（词）
第八章 新闻信息写作
第一节 概述
第二节 消息
第三

第一章 文章写作的一般过程
第一节 写作主体与作品
一、写作系统的构成
在一般的写作学基础理论中，往往只注重对静态的作品研究，而写作主体这一层面却几乎是一个被忽视的方面，这不能不成为写作理论研究中的一大缺陷。为了全面而动态地把握文章写作的一般过程，在本节中我们将着重分析一下写作主体与作品之间的关系。
一篇文章是在一个非常严密的有机系统中完成的。这一系统包括：写作材料、写作主体、写作媒介、作品、阅读主体等五个要素。写作材料是用来建构文章的基本原料，也称作素材，在写作过程中，一切社会活动和客观存在的事物都是写作的材料，我们将在第三节中加以详细说明。写作主体也即我们平常所说的作者，在写作过程中，他是写作行为的实施者，所以在现代写作学中一般称为写作主体。媒介是指能使双方（人或事物）发生关系的凭借，写作的媒介则是指写作主体进行写作时凭借的工具，在写作中，语言符号是写作的媒介。作品在现代写作学视野中被置于主体的操作之下，是写作主体操作的主要对象，它指在写作过程中与作者发生关系并被建构进某一文本中的一切事物的有机组合，是写作活