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旅游职业形象塑造:
本书依据旅游岗位职业形象的要求选取典型工作任务,以学生操作为核心,以旅游工作岗位为载体,融入教育教学要素,设计了酒店员工职业形象塑造、旅游政务人员职业形象塑造、导游职业形象塑造三个学习情境。实施以职业能力培养为目标、教学做一体化的教学模式,搭建理论与实践
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