《面向“十二五”高等院校应用型人才培养规划教材：管理综合案例教程》通过开展案例教学使得学 生成为教学活动的主体，有利于形成学生自 主学习、合作学习、研究性学习和探索性学习的开放型学习氛围，加深学生 对 所学理论的理解，培养学生对知识的综合运用能力，提高学生综合素质，提 高 教育教学效果。本书由三篇内容构成。第一篇基本理论篇，主要是案 例教学法研究，内容 包括案例教学法基本理论、案例教学模式与方法研究；第二篇案例教学篇，主 要是案例教学与案例学习，内容包括案例教学的组织与设计和教学案例的选 编；第三篇案例实训篇，主要是案例实践训练教学，内容包括管理案例实践 教 学设计，管理综合案例编写和管理案例课程综合评价。本书无论从体例安排 到 内容设置，从知识点的归纳到教法的运用，都进行了大胆探索和尝试。本书 构 思新颖，实用性强，具有一定的知识性、实践性和趣味性，是一部管理案例 教 学理论与实践新著。

《面向“十二五”高等院校应用型人才培养规划教材：管理综合案例教程》由三篇内容构成。第一篇基本理论篇，主要是案例教学法研究，内容包括案例教学法基本理论、案例教学模式与方法研究；第二篇案例教学篇，主要是案例教学与案例学习，内容包括案例教学的组织与实施和教学案例的选编。教学案例的选编由构成企业管理主要内容的企业战略管理、企业组织管理、企业市场营销管理、企业物流与供应链管理、企业生产与运作管理、企业人力资源管理、企业财务管理、企业信息化管理、企业质量管理、企业CIS战略策划与实施共十个单元组成，每单元有两个教学案例；第三篇案例实训篇，主要是案例实践训练教学，内容包括管理案例实践教学设计、管理综合案例编写和管理案例课程综合评价。管理案例实践训练教学内容主要是由任课教师根据教学案例的内容，设计实践教学环节的教学项目，学生选择实践训练课题，到企业进行管理案例实践，调研和查阅资料，撰写调研报告和管理案例。管理案例编写就是学生在实践调研和查阅资料的基础上进行应用文体写作训练，编写企业管理案例。管理案例课程综合评价教学内容主要是管理案例课程评价与总结，管理综合案例课程成果考核。

第一篇 基本理论篇
第一章 管理案例教学法基本理论
第一节 管理案例教学法概述
第二节 管理案例教学的由来与应用
第二章 管理案例教学模式与方法
第一节 管理案例教学模式
第二节 管理案例教学与实践研究
第二篇 案例教学篇
第三章 管理案例教学的组织与实施
第一节 管理案例教学的组织
第二节 管理案例教学的实施
第三节 管理案例课堂教学的总结与考核
第四章 教学案例的选编
第一单元 企业战略管理案例选编
第二单元 企业组织管理案例选编
第三单元 企业市场营销管理案例选编
第四单元 企业物流与供应链管理案例选编
第五单元 企业生产与运作管理案例选编
第六单元 企业人力资源管理案例选编
第七单元 企业财务管理案例选编
第八单元 企业信息化管理案例选编
第九单元 企业质量管理案例选编
第十单元 企业CIS战略策划与实施案例选编
第三篇 案例实训篇
第五章 管理案例实践教学设计
第一节 管理案例实践教学模式
第二节 管理案例实践训练内容与实施
第六章 管理案例的编写
第一节 管理案例编写资料的调研
第二节 管理案例编写格式与基本要求
第三节 管理综合案例的撰写
第七章 管理案例课程综合评价
第一节 管理案例课程评价与总结
第二节 管理综合案例学习成果考核
参考文献