本教材共6章，内容包括绪论、植物器官的形态、植物分类概述、低等植物、高等植物、药用植物的显微结构、我国药用植物资源概况与可持续利用、实践、附录九个部分。重点介绍被子植物门常见科的主要特征、主要药用植物的突出特征，以及资源分布、主要功效。每章前面有学习目标，后面有目标检测。实践部分包括实验指导、野外实践指导。附录内容包括常用试剂的配制及被子植物门分科检索表。书后附有目标检测题参考答案。
　　本教材可供高职高专药学类、药品类等专业使用。


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　　本教材是为适应高职高专药学类、药品类专业教学需要而编写。本教材在组织编写过程中，认真贯彻落实教育部《关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》等文件精神，以培养满足医药行业企业和医药卫生事业发展需要的高素质技能型专门人才为宗旨，依据《中华人民共和国药典》（2015年版），力求使课程内容与职业标准相对接。理论知识强调“必需、够用”，强化技能培养，突出实用性，充分体现了“以就业为导向，以能力为本位，以发展技能为核心”的职业教育培养理念。
　　本教材，内容包括绪论、植物器官的形态、植物分类概述、低等植物、高等植物、药用植物的显微结构、我国药用植物资源概况与可持续利用、实践、附录九个部分。重点介绍了被子植物门常见科的主要特征，详细描述了主要药用植物的突出特征及分布、主要功效。每一章前面有学习目标，后面有目标检测，有利于学生学习中对重点知识的把握和巩固。根据就业需要和技能培养目标，正文之后设有实验指导、野外实践指导。书后附有目标检测题参考答案。

目录
绪论（1）
第一章 植物器官的形态（5）
第一节根（5）
第二节茎（7）
第三节叶（11）
第四节花（19）
第五节果实（28）
第六节种子（32）
第二章 植物分类概述（37）
第一节植物分类的等级（37）
第二节植物的命名（38）
第三节植物界的分门别类（39）
第四节植物分类检索表（40）
第三章 低等植物（43）
第一节藻类植物Algae（43）
第二节菌类植物Fungi（45）
第三节地衣植物门Lichenes（47）
第四章 高等植物（50）
第一节苔藓植物门Bryophyta（50）
第二节蕨类植物门Pteridophyta（51）
第三节裸子植物门Gymnospermae（56）
第四节被子植物门Angiospermae（61）
第五章 药用植物的显微结构（106）
第一节植物细胞的基本结构（106）
第二节植物的组织（113）
第三节维管束及其类型（120）
第四节植物器官的内部构造（122）
第六章 我国药用植物资源概况与可持续利用（133）
第一节我国药用植物资源概况与分布（133）
第二节药用植物资源调查与标本采集制作（135）
第三节药用植物资源的开发利用与保护（136）
实验指导（139）
实验一根、茎、叶形态观察（139）
实验二花和花序形态观察（140）
实验三果实和种子形态观察（141）
实验四苔藓、蕨类和裸子植物形态观察（143）
实验五被子植物观察（一）——蓼科、毛茛科、十字花科、豆科、五加科、伞形科（144）
实验六被子植物观察（二）——唇形科、茄科、葫芦科、桔梗科、菊科（146）
实验七被子植物观察（三）——禾本科、天南星科、百合科、莎草科、兰科（147）
实验八植物细胞结构及后含物（148）
实验九保护组织和分泌组织（150）
实验十机械组织和输导组织（151）
实验十一根的显微构造（151）
实验十二茎的显微构造（153）
实验十三叶的显微构造（155）
野外实践指导（156）
药用植物标本野外采集与制作（156）
主要参考文献（159）
附录（160）
目标检测题参考答案（196）

药用植物学的基本内容分为植物形态解剖学和植物系统分类学两大部分。植物形态解剖学部分主要讲述植物的细胞、植物的组织及种子植物的器官等；植物的系统分类部分主要讲述植物分类的原理和方法、植物进化系统、各类群的特征及其主要药用植物等。