本书共3篇,9章,第4-6章为耳鼻喉科护理;第7-9章为口腔科护理,分别围绕整体护理的现代护理理念,突出护理专业的特征和需要,紧密围绕整体护理的现代护理理念,将护理程序有机地贯穿于教材始终,使护理专业特点具体细化到各科疾病的护理中去。
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《五官科护理》(修订版)是针对全国卫生类中职教育的现状,以2007年卫生部、教育部颁发的教学计划及大纲为依据修订的新版教材。教材以“十二五”规划教材为蓝本,由科学出版社在第2版基础上组织编写出版,主要供普通卫生类中职三年制护理、助产专业教学使用,同时可为五年一贯制高职护理专业教学使用。
本教材的修订结合了近年来各中等卫生职业院校的改革成果和用书反馈,遴选教学名师和一线临床专家组成专门团队,通过教学切磋平台和出版社在护士执业资格考试方面的优质品牌.在新的平台上实现资源延续和品质提升,编写出“老师满意、学生欢迎、宜教宜学”的精品教材。
本教材的特色定位除保持原教材的优点外,努力在“三个切合”上下功夫:一是切合“护考”,本次修订逐项逐条研究教材内容与护士执业资格考试的契合点,力争在知识点上高度融合,训练培训与临床实际“无缝接轨”;二是切合就业市场,本次修订力争在各个科目上体现出中等卫生职业院校专业课程体系及培养内容的改革建设和细部调整,做到与时俱进;三是切合中职教育特点.坚持以专业培养目标为导向,以职业技能培养为根本,以满足学科需要、教学需要、社会需要为落脚点,力求体现中职教育特色。此外,修订仍继续坚持“三基(基础理论、基本知识、基本技能)五性(科学性、思想性、实用性、可读性、创新性)”原则,同时积极实施精品战略,推广示范院校经验,结合岗位知识技能对教学内容进行新的优化创新,提高教材的实用性和可读性。
本版教材对上版内容进行了精选、更新、修订和完善;教材深度和广度上以“必需,够用”为度,注意反映国内外临床中在五官科护理的新技术、新进展,力求与职业教育考试、国家执业护士资格考试接轨,努力培养基础理论知识适度、技术应用能力强、知识面较宽、职业素质高的创新型、实践型护理技术人才。
本教材共分3篇,9章,第1~3章为眼科护理;第4~6章为耳鼻咽喉科护理;第7~9章为口腔科护理。突出护理专业的特征与需要,紧密围绕整体护理的现代护理理念,将护理程序有机地贯穿于教材始终.使护理专业特点具体细化到各科每个疾病的护理中去。每章开头列有学习要点,每节有2~6处重点提示,在第3、6、9章专科疾病的护理部分加了适量病案分析题,以便导人新课内容,每章或节后面附有思考与讨论题。为了方便教学,教材还配有数字化教辅和网络资料.包括各章节标注出与护士执业资格考试有关的知识点与考点内容、PPT课件、各种课后练习题等。除教材内容丰富、版面活跃,易于激发学生的学习兴趣,拓展知识层面外,尽显教材的灵活性、实用性。
在修订本书的过程中,我们参考了有关教材及文献,各位编者为保证教材质量都付出了辛勤的劳动和汗水,还得到了所在单位领导的大力支持,谨此我们一并致以最诚挚的衷心感谢!
由于我们水平和经验有限,护理知识也在日新月异不断发展、更新,对教材中存在的疏漏和错误之处,恳请广大师生及同行不吝赐教和指正,以期今后日至臻完善。
编者
2016年6月
目录
绪论(1)
第一篇 眼科护理
第1章 眼的应用解剖与生理(5)
第一节 眼球的应用解剖与生理(5)
一、眼球壁(6)
二、眼内容物(7)
第二节 视路的应用解剖与生理(8)
第三节 眼附属器的应用解剖与生理(8)
一、眼睑(8)
二、结膜(9)
三、泪器(9)
四、眼外肌(10)
五、眼眶(10)
第2章 眼科护理概述(11)
第一节 眼科护理评估与常用护理诊断(11)
一、护理评估(11)
二、常用护理诊断(12)
第二节 眼科患者常规检查(13)
第三节 眼科手术患者常规护理(17)
一、眼科护士的人文要求(17)
二、外眼与内眼手术患者的护理(17)
第3章 眼科常见疾病患者的护理(19)
第一节 眼睑病及泪器病患者的护理(19)
一、睑腺炎(19)
二、睑内翻及倒睫(20)
三、泪囊炎(22)
第二节 结膜病患者的护理(23)
一、急性细菌性结膜炎(23)
二、病毒性结膜炎(25)
三、沙眼(25)
四、变应性结膜炎(26)
五、翼状胬肉(27)
第三节 角膜病患者的护理(28)
一、细菌性角膜炎(29)
三、真菌性角膜炎(30)
三、单纯疱疹性角膜炎(31)
第四节 白内障与玻璃体混浊患者的护理(32)
一、老年性白内障(32)
二、糖尿病性白内障(34)
三、玻璃体混浊(35)
第五节 葡萄膜炎与视网膜疾病患者的护理(36)
一、葡萄膜炎(36)
二、视网膜中央动脉阻塞(38)
三、视网膜中央静脉阻塞(39)
第六节 青光眼患者的护理(40)
一、概述(40)
二、急性闭角型青光眼(40)
三、开角型青光眼(43)
第七节 屈光不正及斜视与弱视患者的护理(44)
一、近视(44)
二、远视(46)
三、散光(47)
四、斜视(48)
五、弱视(49)
第八节 眼外伤患者的护理(50)
一、机械性眼外伤(50)
二、非机械性眼外伤(52)
第九节 肓与低视力患者的康复与护理(54)
第二篇 耳鼻咽喉科护理
第4章 耳鼻咽喉的应用解剖与生理(59)
第一节 鼻的应用解剖与生理(59)
一、鼻的解剖(59)
二、鼻的生理(61)
第二节 咽的应用解剖与生理(61)
一、咽的解剖(61)
二、咽的生理(63)
第三节 喉的应用解剖与生理(63)
一、喉的解剖(63)
二、喉的生理(65)
第四节 耳的应用解剖与生理(66)
一、耳的解剖(66)
二、耳的生理(68)
第五节 气管及食管的应用解剖与生理(69)
一、气管和支气管的解剖与生理(69)
二、食管的解剖与生理(69)
第5章 耳鼻咽喉科护理概述(70)
第一节 耳鼻咽喉科护理评估与常用护理诊断(70)
一、护理评估(70)
二、常用护理诊断(71)
第二节 耳鼻咽喉科患者常规检查(72)
第三节 耳鼻咽喉科手术患者常规护理(76)
第6章 耳鼻咽喉科常见疾病患者的护理(79)
第一节 鼻部疾病患者的护理(79)
一、慢性鼻炎(79)
二、变应性鼻炎(82)
三、鼻出血(84)
四、化脓性鼻窦炎(85)
第二节 咽部疾病患者的护理(90)
一、慢性咽炎(90)
二、扁桃体炎(91)
三、阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征(94)
四、鼻咽癌(97)
第三节 喉部疾病患者的护理(100)
一、急性会厌炎(100)
二、急性喉炎(101)
三、喉阻塞(103)
第四节 耳部疾病患者的护理(106)
一、鼓膜外伤(106)
二、分泌性中耳炎(106)
三、急性化脓性中耳炎(108)
四、慢性化脓性中耳炎(109)
五、梅尼埃病(111)
六、耳聋患者的防治护理(112)
第五节 耳鼻咽喉、气管及食管异物患者的护理(115)
第三篇 口腔科护理
第7章 口腔颌面部的应用解剖与生理(123)
第一节 口腔的应用解剖与生理(123)
一、口腔前庭(123)
二、固有口腔(124)
第二节 牙体与牙周组织的应用解剖与生理(125)
一、牙齿的名称、数目、萌出时间及牙位记录(125)
二、牙齿的组成(125)
三、牙齿的组织结构(126)
四、牙周组织(127)
第三节 颌面部的应用解剖与生理(127)
一、颌骨(127)
二、肌肉(128)
三、神经(128)
四、血管(129)
五、淋巴(129)
六、涎腺(129)
第8章 口腔科护理概述(130)
第一节 口腔科护理评估与常用护理诊断(130)
一、护理评估(130)
二、常用护理诊断(131)
第二节 口腔科患者常规检查(132)
第三节 口腔科手术患者常规护理(135)
第9章 口腔科常见疾病患者的护理(137)
第一节 牙体及牙髓病患者的护理(137)
一、龋病(137)
二、牙髓炎(139)
第二节 牙周病患者的护理(141)
一、牙龈炎(141)
三、牙周炎(143)
第三节 口腔黏膜病患者的护理(145)
一、复发性阿弗他溃疡(145)
二、口腔单纯性疱疹(146)
三、口腔白斑(147)
四、口腔念珠菌病(148)
第四节 口腔颌面部感染患者的护理(149)
一、冠周炎(150)
二、颌面部蜂窝织炎(151)
三、颌骨骨髓炎(152)
第五节 口腔颌面部损伤患者的护理(153)
一、口腔颌面部损伤的特点与急救(153)
二、损伤的分类与护理(155)
第六节 牙拔除术患者的护理(156)
第七节 口腔疾病的预防与健康教育(157)
一、口腔疾病的预防(158)
二、口腔健康教育(159)
护理实训(161)
眼科护理实训(161)
一、滴眼液(161)
二、涂眼膏(161)
三、结膜下注射(162)
四、球周注射与球后注射(162)
五、结膜囊冲洗(163)
六、泪道冲洗(163)
耳鼻咽喉科护理实训(164)
一、鼻腔滴药法(164)
二、鼻腔冲洗法(164)
三、下鼻甲注射法(165)
四、鼻窦负压置换疗法(165)
五、上颌窦穿刺冲洗法(165)
六、咽鼓管吹张法(166)
七、蒸汽或雾化吸入法(167)
八、外耳道清洁法(168)
九、鼓膜穿刺法(168)
口腔科护理实训(169)
一、口腔局部用药(169)
二、口腔四手操作技术(169)
三、口腔常规护理操作技术(1)——窝洞预备护理(170)
四、口腔常规护理操作技术(2)——垫底护理(170)
五、口腔常规护理操作技术(3)——橡皮障隔离法护理(170)
六、口腔常规护理操作技术(4)——牙体牙髓病常用材料调拌技术及方法(171)
七、牙槽外科手术器械的认知(172)
八、口腔常用印模材料的调拌及石膏模型的灌制(172)
《五官科护理》数字化辅助教学资料(174)
参考文献(176)