技能课（含专业核心课、专业方向课、专业选修课）；同时，结合专业岗位与执业资格考试需要，充实完善课程与教材体系，使之更加符合现代职业教育体系发展的需要。在此基础上，组织制订了各专业课程教学大纲并附于教材中，方便教学参考。贯彻现代职教理念。体现“以就业为导向，以能力为本位，以发展技能为核心”的职教理念。

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目录
第1章绪论1
第1节生理学简介1
第2节生命的基本特征1
第3节内环境与稳态3
第4节人体功能活动的调节4
第2章细胞的基本功能8
第1节细胞膜的基本功能8
第2节细胞的生物电现象11
第3节肌细胞的收缩功能14
第3章血液19
第1节血液的组成和理化特性19
第2节血浆20
第3节血细胞22
第4节血液凝固和纤维蛋白溶解26
第5节血量、血型与输血29
第4章血液循环34
第1节心脏生理34
第2节血管生理43
第3节心血管活动的调节49
第5章呼吸56
第1节肺通气56
第2节气体的交换和运输61
第3节呼吸运动的调节64
第6章消化和吸收68
第1节消化道各段的消化功能68
第2节吸收74
第3节消化器官活动的调节76
第7章能量代谢和体温79
第1节能量代谢79
第2节体温81
第8章尿的生成和排放86
第1节尿的生成过程86
第2节尿生成的调节93
第3节尿液及其排放94
第9章感觉器官的功能98
第1节概述98
第2节视觉器官98
第3节位、听觉器官103
第10章神经系统的功能106
第1节神经元活动的一般规律106
第2节神经系统的感觉功能109
第3节神经系统对躯体运动的调节112
第4节神经系统对内脏活动的调节117
第5节脑的高级功能122
第11章内分泌127
第1节概述127
第2节下丘脑与垂体128
第3节甲状腺与甲状旁腺130
第4节胰岛133
第5节肾上腺135
第12章生殖139
第1节男性生殖139
第2节女性生殖140
生理学基础实验144
实验一反射弧分析144
实验二血液凝固及其影响因素144
实验三ABO血型的鉴定146
实验四人体心音听诊147
实验五人体动脉血压测量148
实验六蛙心搏动观察及心搏起源分析149
实验七期前收缩和代偿间歇150
实验八哺乳动物动脉血压的调节151
实验九正常人体肺活量测量153
实验十呼吸运动的调节153
实验十一影响尿生成的因素154
参考文献157
生理学基础教学大纲158
自测题选择题参考答案163