本教材以环境污染为核心，逐层分解，了解污染对环境和人类健康的影响，再以形成良好的生态环境为目的，逐步改善和修复环境。主要内容包括环境污染、环境变迁、环境生态、自然资源、节约能源与新能源、生物多样性、环境健康、环境伦理、可持续发展等。

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目 录
丛书序
前言
第1章 环境教育概述.1
1.1 环境教育的定义、性质与目标1
1.2 环境教育的历史7
1.3 环境教育的内涵10
1.4 环境教育的教学13
1.5 案例分析（美国中小学环境教育新举措——“绿丝带学校计划”）16
第2章 环境污染19
2.1 大气污染19
2.2 水污染29
2.3 土壤污染38
2.4 固体废弃物污染44
2.5 物理性污染50
2.6 环境污染案例分析64
第3章 环境的变迁77
3.1 当前的环境变迁与原因78
3.2 大气圈的变迁80
3.3 水圈的变迁81
3.4 地圈的变迁83
3.5 生物圈的变迁84
第4章 环境与生态88
4.1 公众生存的环境88
4.2 生态学的基本原则90
4.3 大气与气候100
4.4 水循环与公众污染106
4.5 食物的生产与人口108
第5章 自然资源110
5.1 能源 111
5.2 矿产资源114
5.3 淡水资源116
5.4 自然景观117
5.5 生物资源119
第6章 节约能源与新能源122
6.1 能源122
6.2 能源与环境124
6.3 能源的来源及用途125
6.4 节约能源131
6.5 新能源147
第7章 生物多样性156
7.1 生物多样性的概况156
7.2 生物多样性的价值162
7.3 生物多样性的危机164
7.4 生物多样性的环境修复166
第8章 环境健康171
8.1 环境健康学的形成171
8.2 环境健康学的研究对象和内容172
8.3 环境健康学的基本任务172
8.4 环境健康学的基本研究方法173
第9章 环境伦理175
9.1 环境伦理的定义与内容175
9.2 环境伦理的起源182
9.3 环境伦理学说对环境生态的影响186
第10章 环境保护运动188
10.1 环境保护运动的起源188
10.2 环境保护运动的挑战193
10.3 环境保护运动的类型199
10.4 环境保护运动的现状203
第11章 环境保护现状与政策208
11.1 我国环境保护的现状208
11.2 环境保护相关政策211
第12章 环境的可持续发展214
12.1 环境可持续发展的起源214
12.2 环境可持续发展的意义215
12.3 环境可持续发展的目标217
12.4 我国环境可持续发展的实施原则219
参考文献223