数学作为学生的重要学习科目之一，给很多学生带来了困惑，很多孩子不喜欢学习数学。在培养学生对数学的学习兴趣方面有很大的市场需求，市场上的数学类图书品种繁多，但真正能被孩子喜欢的图书很少，大多数图书不能做到寓教于乐，让孩子从心里喜欢阅读，喜欢学习数学。因此作者根据多年的教学及家教经验，编写了这套丛书。是一套真正被孩子所喜欢的，寓教于乐的数学类图书。
本套书内容是以人教版数学教学大纲为指导进行编写的，设计以思维发展为切入点，从小学生认知情趣出发，融欣赏、操作、游戏、学习、应用于一体。探索从形入手，数形结合的数学学习模式，发掘孩子大脑的潜能，让孩子享受玩中学的快乐。远离枯燥的数学学习模式，是难得一见的优秀少儿读物。
古保祥，河南大学汉语言文学学士，《读者》《青年文摘》《意林》和《格言》等名刊签约作家，《*美丽的谎言》《出售欲望的孩子》等十二篇文章被选为中考试题，发表文章1000余万字，有500万字文章被转载：已经出版有《雨是乌云的花》《我只允许你笨十年》《没有黑暗就没有光》等24本图书。作品获第四届冰心文学奖散文奖，著有长篇小说《世外逃缘》《一只狗的传奇》等。
《森林学校里的趣味数学：四年级》:
大家都升小学四年级了，过了一个愉快的暑假，大家快乐极了。
新学期第一天，学校进行了大扫除，下午的时候，森林新选的市长要到学校看望大家，为此，大熊校长非常着急地组织了所有的老师和学生们在校门口迎接。
市长先生到了，他平易近人，一点儿也不像一个大官的模样。
市长先生没有去会议室，也没有去会客室，而是直接进了一间教室，他要为大家讲一堂关于森林地理知识的课。
狮子狗所在的班级太幸运了，竟然被选中了，大家很兴奋，因为森林电视台要进行现场直播，晚饭过后，今天的森林新闻里，便会播出今天市长访问森林小学的新闻，没准儿大家都会出现在镜头里面呢！
市长先生的口才非常好，他先讲了森林的历史，再讲环保知识，最后讲如何防火？如何防水？还有如何保护小动物等。
快要下课时，市长先生竟然出了一道难题：
同学们，森林太大了，我想问一下大家：这儿究竟有多少棵树呀？
啊，这个问题太难了吧。
“市长，我觉得，这个问题，应该问测绘局的专家吧？”狮子狗先说。
“不对，应该问林业局的专家。”小乐纠正。
青青说：“我觉得，市长好像知道答案，能否告诉我们？”
市长先生说：“同学们，我也不知道准确答案呀，这样吧，给大家一周的时间统计一下，如何？”
放学后，大家都在议论这个难题，小鹿妹妹跑到了森林里，“一棵、两棵、三棵……”不一会儿，她便迷路了。
青青不服输，觉得应该有一个好办法的，于是，她便跑到了森林里，寻找相关规律，可是，一直到太阳下山，她仍然没有找到诀窍。
猴子昌昌没有直接去森林里，而是放学后直接到了森林图书馆，他借来了一张森林地图，仔细研究起来。
猴子昌昌对这个问题着了魔，吃饭时，妈妈给他盛饭，他竟然将饭倒在了地图上，晚上睡觉，仍然搂着地图，做梦时，他小声嘀咕着：“有办法了，我知道有多少棵树了？”
妈妈闻讯后赶了过来，看到昌昌痴迷的神情，无奈地摇了摇头。
一直到周四，猴子昌昌才猛然想起一个办法。
他让小乐找了一把大尺子，在地图上画出许多横线和竖线，将地图上的森林分成了大小相同的小格子，昌昌计算了一下，可以把森林面积划分成五千多个小格。接着猴子昌昌随机选出五十个小格，发动小伙伴对森林中这五十个小范围中的树木展开了调查。清点出这五十个小格中树木的数量，并算出一个小格中树木的平均数，再乘上五千多倍，于是森林树木的总数就计算出来了。
当市长周末来访时，知道昌昌用这个方法计算出来比较准确的树木数量时，他拍着昌昌的头说：“小朋友，你叫什么名字，太聪明了。”
猴子昌昌不好意思地笑笑：“市长先生，其实，这个办法是我们全班同学一起想出来的，不是我一个人的功劳。”
市长继续夸奖昌昌说：“你叫昌昌，我听说过你，上次获得了森林数学奥林匹克竞赛的二等奖。昌昌，我还有一个问题，不知道你能回答上来吗？”
昌昌十分自信，拍拍胸脯说：“请市长先生赐教。”
“你能计算出来全地球上有多少棵树吗？”
“啊，我的天呀。”昌昌吓得一下子钻到了课桌下面。
教室里，响起了哈哈的笑声。
……
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