丛书简介：在中国教育部的支持下，北京大学与国内外多所中学联合启动的“亚洲青少年交流计划”自2021年开始，接收来自国际高中学生共同参与线上课堂，相互学习、共同探讨。此项计划不仅凝聚了教育、科技界的智慧和资源，而且着眼于拔尖创新人才的培养，是一次大学与中学深度融合、共同育人的创新尝试，致力于在真实的科研课题学习与实践中，

全书结合丰富的知识和史料，娓娓讲述各类事物的精彩历史，包括“神话传说·奇闻逸事”“史海钩沉·趣话帝王”“历史事件·玄机重重”“解读国名·诠释地名”“伟大发明·重大发现”“失落文明·历史碎片”“建筑雕塑·解疑释谜”“社会大观·奇闻趣事”“咬文嚼字·解读名著”“巨匠逸事·文坛趣闻”“乐舞风流·趣话体育”“传统风俗·节日宜忌

2023年10月，全国宣传思想文化工作会议正式提出和系统阐述习近平文化思想，为深入贯彻落实习近平文化思想和习近平总书记关于做好新时代档案工作重要指示批示精神，全面贯彻落实党的二十大关于文化建设的战略部署，加快推进社会主义文化强省建设，努力在社会主义文化强国建设中展现江苏担当，彰显档案作为，弘扬档案文化，作出档案贡献。本

本辑《文化研究》体现出鲜明的跨界特色。新时代以来，人文学科的跨界冲动在两个领域得到了醒目表现。其一是数字人文与数字叙事，它打破了科学与人文的边界，使文学、艺术、哲学、历史、文化等在数字技术的嫁接下呈现出全新面貌。其二是跨媒介文化研究，它超越了媒介方式的阈限，关注不同文化媒介的差异性与相通之处，及其在交融、对话、转换、张

文化交流是推动国家间互信合作、共同应对全球问题的重要路径。随着中国综合国力和国际地位的不断提升，文化交流的地位和作用日益凸显。芬兰是北欧重要国家，也是最早与新中国建立外交关系的西方国家之一，中芬之间的文化交流有效促进了两国政治经济合作的加强。2022年2月乌克兰危机全面升级后，北欧五国的外交和安全政策改变，芬兰抛弃中立

本书为文学文化理论研究领域学术论文集，收录文章20余篇，围绕重写文明史展开，站在中华文明的立场，用“以我为主”的视角重新审视、梳理文明史，发掘出西方各种文明史观，如雅斯贝斯“轴心理论”、进化论等中存在的问题与漏洞，解蔽西方话语对东方形象的刻板化，并从西方现代艺术中探析中西方文明互鉴的通道。另有一批文章研究中华文化的全球

本书围绕北京中轴线，旨在讲好中国故事、北京故事，将非遗介绍与体验镶嵌到中轴线的历史内涵和时代内涵中，围绕重点文化遗产点串联起周边的主要文物、街巷、会馆、故居、老字号、标志性文化设施等地理文化空间，从古城文化、京味文化、红色文化、创新文化层面，讲述非遗里的北京故事。通过以物言事(非遗历史故事)、以物言人(历史人物和非遗代

自古以来，我国知识分子就有“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的志向和传统。一切有理想、有抱负的哲学社会科学工作者都应该担负起历史赋予的光荣使命。本书按照学人与学术、名家访谈之分类，辑选《东北史地》及《地域文化研究》创刊以来的20余篇文章，主要内容是学术名家的学生、学界同仁及杂志编辑对其学术生涯的回顾

《问梦东西》一书主要讲述了一群爱国的海外华人，四十年来在澳大利亚通过举办各项中华艺术活动来弘扬中华文化，传承中华精神，创造了让华侨华人感到无比骄傲的文化盛况。本书以大量的原始剧照和海报，图文并茂地阐述了海外华人在澳大利亚传承中华文化的心路历程。本书阐述了20世纪80年代在中国受过高等教育的年轻文化人走出国门，从文化沙漠

本书在全面梳理山西非物质文化遗产保护工作历史进程的基础上，针对2023至2024年度山西非遗保护发展的整体格局展开调查研究，分析基本趋势，考察热点难点，找出存在问题，思考发展对策等，旨在科学总结经验，理性判断大势，以待资政决策。与此同时，本书分“非遗保护传承研究”“非遗创新利用研究”“非遗传承人说”三个主题展开专题研究