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本教材以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，着眼总书记关于职业教育重要论述“三进”的角度，立足之江大地加强职教改革，深化大国工匠培养，以及浙江技能社会建设成就，展示重要窗口典范角度；通过系统梳理浙江大国工匠培养的模范事例、浙江经济社会建设新成就框架等，展示习近平总书记关于发展职业教育、弘扬工匠精神，培养大国工匠的重

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本书围绕立德树人下青少年网络环境责任心这一研究主题，开发青少年网络环境责任心问卷，分析青少年网络环境责任心的特征，探讨影响青少年网络环境责任心的因素，考察青少年网络环境责任心与效果变量的关系模型。本书研究表明，我国青少年网络环境责任心呈现比较积极明确的发展态势，但同时也存在着发展不平衡的问题。另外，具有网络自我责任心和

本书是一部全面展现孔子生平与思想的经典之作。本书追溯孔子从鲁国贵族后裔到成为伟大思想家的历程，详细描述了他的教育实践、政治抱负以及哲学贡献。作者通过丰富的史料，揭示了孔子如何在乱世中坚守“仁”与“礼”的信念，创立儒家学说，影响了东亚数千年文化发展。书中还探讨了孔子的个人魅力与智慧，以及他在教育领域的革新，如主张“有教无

本书由教育部职业教育发展中心专家组织编写，十余所高职专科院校、高职本科院校、普通本科院校及国内高新技术企业专家共同参与编写的高职本科教育职业素养类新形态一体化教材。本书为贯彻落实党的二十大关于发展素质教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的相关要求，在编写过程中，从学生的未来人生规划出发，着力构建学生的现

本书是由教育部职业教育发展中心专家组织编写，14所高职专科院校、普通本科院校及国内高新技术企业专家共同参与编写的高职职业素养类新形态一体化教材。 本书为贯彻落实党的二十大关于发展素质教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的相关要求，在编写过程中，从学生的未来人生规划出发，着力构建学生的现代职业

本书以孔子的故事为视角，重点讲述了孔子修身、齐家、治国、平天下的道德修为和仁政理念，同时，书稿还对春秋时期的大量历史人物、古代制度、历史典故等做了介绍。通过本书，我们可以加深对春秋时期相关历史的了解，看清《论语》背后的历史背景，并通过对《论语》内容的学习，加深对孔子精神的理解和领悟。《孔子的故事》一书共分为四个部分，前

有关利己主义与利他主义的争论由来已久。利己主义认为，我们所做的一切，包括看似无私地关心他人的行为，都是为了自身利益的获得；而利他主义则认为，在特定情况下，我们可以出于他人利益而关心他人，而非出于自身利益。在过去的半个世纪里，社会心理学家们转向对人性进行实验室实验，以科学手段解决这一关于人类天性的争论。相关实验着重探讨共

职业院校是培养未来工匠和高技能人才的摇篮，关系到国家产业发展的大局，是国家知识型、技能型、创新性产业大军的关键储备力量。但笔者调查发现，当前职业学校学生并没有为成为产业工人做好准备，毕业即失业、频繁转换工作单位的情况非常普遍，其中缺乏做产业工人的心理准备和缺少一线产业工人的职业素养是关键因素。调研发现，学生最希望培育的