《生态剧场下的当代艺术研究》从方法论入手研究生态思维在当代艺术中的应用：一方面从生态思维的概念、艺术发展规律入手，研究生态思维在当代艺术中的运用与转换；另一方面从方法论入手全方位阐述生态思维在艺术教学中的应用，通过思维导图的运用，研究生活如何介入艺术，艺术如何介入生活。生态思维概念的建立，来源于对生态系统及艺术发展规律

从二十世纪七十年代中期以来，徐冰从自身经验出发，以艺术的方式敏感地捕捉到人类思维所遇到的问题。他在创作中所体现出的独特智慧，使其成为当今世界的代表性艺术家。本书的主体内容依次由徐冰的创作动机和来源、九个系列六十余件/套作品的图文介绍，以及对徐冰艺术方法的综合性分析等三部分组成。附录中的索引则集中了有关徐冰作品、研究文章

本书由多个具体的案列故事和作者多年对艺术品市场研究的心得感悟汇编而成。全书亦有一条主线贯穿其中，即艺术家成名的因素有哪些？艺术品是如何由一张纸或画布变成如同货币一样可以通行天下的“硬通货”，这其中的奥妙在哪里？一直处于艺术品市场前沿的作者，从传统的画廊拍卖交易模式转型为艺术品电商模式过程中，曾与全国各地数百位藏家的建立

本教材是专门为艺术院校以及综合性大学人文学科师生编写的中国美术史教材，以时代先后为序，分七章对中国历史上的美术现象、美术流派的发生和发展进行具体辩证的论述与阐释。系统地介绍了中国美术的发展流变，将中国美术史视为由历代美术作品、美术现象所体现的中华民族的审美意识、审美理想、审美趣味在不同历史时期的演变发展史。同时，根据美

本书针对故宫绘画唐卡开展预防性保护研究，选取保存于不同环境的唐卡为研究对象，分别对库房、古建筑和修复环境进行调查，分析唐卡保存现状、病害原因以及环境因素，初步探索典型病害的形成原因，有针对性地提出预防性保护方案。

本书按年代顺序编排，主线是绘画与雕塑两大艺术形式，追溯了这一时期的艺术创作与观看的动态过程，探讨了艺术与新兴技术、艺术与政治、艺术与文学、艺术与音乐的相互影响。

在西方艺术发展的历史长河中，绘画与音乐作品浩如烟海，如繁星璀璨，不断地相互影响、互为借鉴。本书谨从西方音乐史的不同时代分期着手，以学科交叉的视角，采撷不同时期代表性的钢琴（古钢琴）作品与同时代西方绘画史上代表性的画作进行概括性地分析，穿过历史的画布，倾听琴键的声音，寻找不同艺术门类的异曲同工之处，探微西方艺术发展的不同

藝術史研究.第二十四辑

一谈起艺术大师是不是只知道凡·高、毕加索、达·芬奇?一聊起艺术史是不是只能想到文艺复兴时期?一讲起艺术风格是不是只知道学院派、印象派?其实艺术远非如此。《非主流艺术史》详细介绍了23位大众不熟悉却又十分重要的艺术家，以及许多有趣而又冷门的艺术知识。全书分五卷。每卷的*章介绍一位非主流艺术家，

本书是一本探讨儿童美术教育问题的著作，主要通过学前美术教育理论和幼儿园美术教育活动案例分析介绍了儿童的自发美术活动，为幼儿美术教育者解答了以下问题：如何发现和培养儿童的美术兴趣，如何通过美术互动提高幼儿的观察和认知能力，如何培养幼儿在欣赏中自主地表达、绘画，如何培养幼儿的想象力和创造力，以及如何培养幼儿的美术核心素养等