成长文库——聪明人是如何带团队的

本系列丛书力求体现如下特色：1.课程资源，配套上网。提供二维码解答、教师课件、习题参考答案、教学大纲、模拟试卷、学习指南与习题指导等资源。2.突出应用，实操技能。引导学生“学中做”和“做中学”，以学促做、知行合一。3.体系完整，重点突出。既考虑课程体系的完整性，又突出了重点教学内容。4.与时俱进，紧跟政策。将新出台的相

本书是一本英文影印版图书，原著是美国管理学和组织行为学权威斯蒂芬•罗宾斯教授撰写的一本组织行为学简明图书。它保持了经典著作《组织行为学》的一贯特色，还具有以下新的特点：·篇幅短小，便于教师更好地设计和安排课程，也便于学习者灵活选择辅导资料和学习方案。·内容充实而有趣味，涵盖所有重点概念，学习者可以在较短的时

本书是国内管理学领域第一本系统介绍元分析方法的专著，涉及元分析选题、文献检索与编码、发表偏差、双变量和多变量关系、中介效应和调节效应等基本内容，并系统介绍了曲线关系元分析、基于结构方程模型的元分析、被中介的调节和被调节的中介效应元分析、基于多水平模型的元分析及横断历史元分析等前沿内容。为便于读者全面掌握元分析方法，本书

一本广泛的，综合性的，独特的群体动力学概述，它清晰、简洁、循序渐进地教授了团队动力学相关的理论和研究，以及确保团队合作成功所需的实践技能。这本书弥合了理论、研究和实践的差距，结合对群体动力学的概念性理解帮助读者发展领导团队所必须的技能。同时，书中还有几十个互动式的技能练习，鼓励读者整合理论和经验，从而更有效地理解和参与

《行为模拟案例教程》是管理专业的实训教材，通过对特定情景下的行为进行解析来帮助管理专业学生更好地完成由书本知识到具体实践的转化。全书主要分为六个单元，分别涵盖基础组织行为、核心技能、管理能力、行为面试、创业能力和综合模拟练习。《行为模拟案例教程》使用案例分析、情景观察和模拟来帮助学生更有效地学习知识。本书的指导思想是能

本书分为上下篇，上篇从认识老年人、认识老年人活动、了解老年人活动策划与组织三个项目进行理论阐述；下篇根据活动的形式，将老年人活动分为六类，即老年人学习类活动、老年人竞赛类活动、老年人观赏类活动、老年人展示类活动、老年人茶话会类活动、老年人外出类活动。

《自律的误区》一书从现代人的时间管理、情绪管理和正确自控等多个方面着手，讲述了自律的重要性、自律的方法和自律对人生发展的重要意义。该书为读者界定了正确的自律和不合理的自律方式，提出了“伪自律”的概念，从反面论证了不合理的自律对人们生活、工作的消极影响。书中以正确的自律观为指导，指出自律绝不是以失去自由为代价，而是合理安

本书为开放教育教材，涉及：个体行为。激励，群体行为，领导行为，组织设计与文化，组织变革与发展。

本研究的创新性工作主要有以下四点：构建并验证了信息型断裂、团队整合能力和团队信息加工动机对团队创造力作用的理论模型。揭示了团队认知动机和团队亲社会动机在“信息型断裂-团队整合能力”以及“信息型断裂-团队创造力”作用关系中的不同调节作用规律。发现了团队认知动机与亲社会动机的交互项在“信息型断裂-内部知识整合”以及“信息型