本书开篇讲诉工匠精神的内涵，工匠精神的形成机制与时代价值，以及德国和日本工匠精神的演变与发展，最后论述高质量发展呼唤工匠精神。通过本书意在宣传工匠精神的价值内涵，宣传工匠精神与质量的关系，呼吁全社会重视工匠精神。

为纪念改革开放40周年，东南大学道德发展智库已经完成三轮中国道德国情调查（2007年、2013年、2017年），四轮江苏道德省情调查（2007年、2013年、2016年、2017年），结集出版“中国伦理道德国情数据库”系列，包括“江苏省道德国情数据库”、“中国道德国情数据库”、“道德国情比较数据库”、“道德国情调查资料

《职业道德与法律教学参考书（第三版）/中等职业教育德育课课程改革国家规划新教材配套教学用书》全面贯彻落实党的十九大精神，根据《中等职业学校职业道德与法律教学大纲》和高等教育出版社出版的《职业道德与法律》（第三版）教材，在第二版基础上修订而成。全书对教材导言、五个单元12课每个学时的教学内容，进行了“单元地位概述”“教学

本教材根据党的十九大精神和《关于加强和改进中等职业学校学生思想道德教育的意见》的要求进行编写，充分体现以学生为主体、以课程为载体、以育人为目标的指导思想。共分六个项目，《职业道德与人生》《职业道德规范与行为》《职业化素质的培养》《职业活动中的相关法律规范》《公共生活中的相关法律规范》《网络生活中的法律规范》。本教材具有

《赢在责任心胜在执行力》以质朴的语言，翔实的案例，结合员工工作和生活的实际情况，从个人、企业、公司三者发展的实际出发，结合诸多真实案例，通过分析，向读者揭示了赢在责任心，胜在执行力这一鲜明主题。详细阐述了提升责任心，加强执行力的基本思路和方法，高效的执行力是履行契约的重要保证，是一本通俗易懂、适合提升员工基本素质的读本

这是一本员工励志书。书稿以担当为主题，从多方面谈到员工要在各方面都具备敬业精神，敬业精神就是一种责任、一种高效、一种敬业、一种使命必达的信心。全书引用了大量的新故事及新案例，让读者能从中更好地理解具有敬业精神的重要性。全书语言通俗易懂，可读性、启发性、操作性都比较强。

《塑造工匠精神》介绍了塑造工匠精神的两条路径：一是源于外部塑造，二是成于内部自我修炼，两者合一。外部塑造，围绕核心价值观、制度、基本技能和文化四个层面，创造性地叙述了工匠精神系统的要素和结构，塑造工匠精神的模具，塑造工匠精神的流程。内部塑造现代工匠自我修炼的重点在于创新，《塑造工匠精神》系统化地叙述了创新思维、创新技法

现代社会中，我们所面临的一个问题就是没有执行力。比尔·盖茨曾说：“在未来的10年内，我们所面临的挑战就是执行力。”杰克·韦尔奇曾说：“管理者的执行力决定企业的执行力，个人的执行力则是个人成功的关键。关注执行力就是关注企业和个人的成功！”事业的辉煌，需要我们通过执行去获得，我们不能做语言上的巨人、行动上的矮子，而应当不断

本书阐述大学生职业生涯规划和职业素养实践等基本知识，注重培养学生的职场意识，提高学生适应变化、自我学习和自我发展的能力、与人交流和与人合作的精神，同时为大学生职业生涯规划和职业素养实践提供实务指导。

本教材是职业院校普遍开设的公共课《大学生职业素养》《社交礼仪》《创新思维和创业管理》所需教材，是依据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的要求撰写的，教材整体设计是将职业教育贯穿于人才培养全过程。职业素养作为学生综合素质的重要组成部分，越来越受到用人单位的关注。严峻的就业形势，对大学生的职业素养提出