本书内容包括：延安新年画运动：翻身人看翻身画新年画绘新生活；骑红马扛大刀的门神是谁？论江丰新中国成立之前的美术思想；《苦从何来》——蔡若虹的漫画绝唱；论鲁迅对中国新兴木刻运动的引导；“意境”如何实现——论恽寿平的意境观念等。

本书共分为上下两编，上编为音乐、文化艺术、美术学、舞蹈学、影视研究、艺术学、艺术设计、戏剧8个主题报告，下编为参加“新时代中国艺术学发展研讨会”的近40位专家学者的讲话。

本书主要收录作者30多年来公开发表的关于云南艺术文化史方面的20多篇学术论文，内容涉及文学、音乐、舞蹈、美术、建筑等多个艺术领域，基本能展示云南艺术发展的历史状况和脉络。该书既有微观的考证，也有宏观的论述，分析深入而又新颖，视野开阔，学术性强，文字精炼，对云南艺术史、文学史的研究和理清云南文化资源等工作有突出的学术价值

本书重点收录了颜文樑纪念馆三个主题展(“花源深处接沧浪--重要赞助人吴子深作品展”“沧浪三杰眼乌珠--主要创办人颜文樑、胡粹中、朱士杰作品展”“君看沧浪节劲雄--颜文樑与苏州美专文献展”)及苏州美术馆两个致敬展(“致敬苏州美专建校百年:书事--艺术家的实践”“致敬苏州美专建校百年:江南如画沧浪远眺--全国油画名家邀请展

本书共六章，第一章为美术教育概述，对美术及美术教育的相关概念进行界定；第二章为美术教育的形成与发展，以全球化的视角阐述了中外美术教育发展的历史过程；第三章为当代中国美术教育的思考，从美术教育思想理论角度出发，探讨了中国传统思想教育精髓等内容；第四章是多元文化的基本标准，以哲学辩证的视角阐释了多元文化这一概念；第五章为多

本书内容共分为五个部分，从学习乐趣、学习方式、技法、流派、历史等方面解读西方美术史。第一部分是“享受西方美术史的乐趣”，包含第一章“什么是美术史”，介绍学习美术史所能带来的乐趣与一些基本的知识要点。第二部分“欣赏西方美术更愉快的方式”，包含第二章“绘画解读实践”，用实例表现解读艺术画作的方式。第三部分“了解西方美术的技

学制作为教育变革的对象首当其冲。象征新学的学制系统为教育近代化的建立奠定了制度基础，中国的近代高等美术教育体系也由此开始逐步建立起来。同时，学制也是在时代背景之下一个变量的建设过程，作为《从器物到精神：20世纪中国美术教育的制度转型》研究高等美术教育的原点，围绕学制的建立、更迭、废止、重塑、优化等问题展开，着重探讨其发

本书是艺评人克莱顿·舒斯特尔(ClaytonSchuster)撰写的艺术家竞争小史，是一本纯文字书籍。作者意图让读者以“艺术之争”的视角重新认识他们所喜爱艺术家，重点讨论了为什么艺术家和他们的作品中有着这么多竞争关系，这种关系又是如何深刻地影响了艺术发展脉络。书中包含18场著名的艺术之争，列举的竞争关系不仅限于知名画家

《中国美术小史》一书是作者滕固任上海美术专门学校讲席时，基于教学研究和札记组织写成的一本书。此书虽小，却熔铸画史大千。全书文字精练，却又意味深长。书中主要分为生长时代、混交时代、昌盛时代、沉滞时代四个部分，讲述中国美术演变历史、诗书画三种艺术的连带关系等，详征博引、深入浅出、生动有趣，是中国美术史学科开创性的著作，也是

本书为四川美术学院艺术人文学院近年教学实践的研究成果。自成立至今，四川美术学院艺术人文学院美术学系不断在美术理论和美术史领域不断进行有效的人才培养。近年来，随着艺术人文学院的成立，这种人才培养机制进一步加强，并在教学成果中涌现出一批高质量学术论文，这些论文从中西方美术史、美术理论、美术批评等领域不同程度地填补了研究空白