本书选定了适合16次课（32学时）讲授完成的内容，试图通过这些内容为物理专业学生带来部分现代物理学思想及概念，并为进一步学习提供必需的基础语言框架以及方法。这些概念和方法包括一般性的时空观，时空变换及其对物理规律的要求，最小作用量原理，拉格朗日和哈密顿的力学方法，谐振子，天体运动规律，粒子散射实验的物理图像与散射截面，

本书内容涵盖理论力学的核心思想、知识体系、方法论、实用工具及其应用。第1章概述系统思维与力学系统的基本定义和形式化方法。第2章详细讨论简单质点力学系统的运动现象描述及其背后的规律，主要是从牛顿力学的角度分析运动学和动力学。第3章通过分析力学的视角，为质点力学系统的运动提供一种新的形式化描述和解释方式。第4章着重讲解刚体

哈密尔顿系统有两个最重要的结构，一个是辛结构，另一个就是能量守恒，然而，同时保持任意哈密尔顿系统辛结构和能量的数值方法是不存在，这就要求我们在构造哈密尔顿系统保结构方法的时候，依据求解问题的不同和实际需要在保辛和保能量之间进行取舍，比如，如果要求计算过程中避免非线性迭代，可以构造系统显式或半显保辛格式；如果求解非典则哈

《近场动力学——理论、模型与应用》为“计算力学前沿丛书”之一。《近场动力学——理论、模型与应用》系统地论述了近场动力学的理论基础、建模方法、数值算法、软件技术和工程应用。《近场动力学——理论、模型与应用》共13章，包括：绪论、近场动力学的基本理论、键型近场动力学模型及其改进、键型近场动力学在有限元中的实现、近场动力学的

伽利略的《关于两门新科学的对话》出版于1638年，是伽利略积数十年之力写成的。该书以对话的形式总结了伽利略在材料强度和动力学方面的研究成果，以及对力学原理的思考。它是伽利略最重要的科学论著之一，也是物理学、力学、数学和哲学方面重要的经典文献。书中提出的新概念和新思想，对后来的科学发展产生了深刻的影响。本书根据1914年

本书是理论力学课程教学的辅导用书，全书内容包括静力学、运动学和动力学三大篇，每章分为内容提要、例题详解、思考题提示或答案习题解答等四部分。“内容提要”将相应章节的主要内容予以概括总结，突出重点和难点；“例题详解”列举一些典型例题；“思考题”部分给出一些提示或答案；“习题解答”主体部分，一般先分析解题思路及难点后再正式求

本书共分为6章：第1章介绍角动量图论方法的历史与意义，并阐述了开发图论处理程序的重要性和必要性。第2章介绍3nj(包括3j、6j、9j)符号的性质以及其对称性。第3章介绍图论方法基本理论。第4章是图论方法的例题以及实际应用，对开放图和封闭图都做了介绍。第5章介绍自动化简软件的设计思路、方法以及实现，并介绍了程序的使用方

本教材的内容包括以下四个部分：第1篇静力学，主要研究受力物体的平衡规律，着重讨论物体的受力分析、力系简化和平衡条件；第2篇运动学，从几何角度描述物体(质点、刚体)的运动规律(运动轨迹、速度、加速度)等，包括点的运动、刚体的基本运动和平面运动；第3篇动力学，从牛顿定律出发，应用动力学普遍定理和达朗贝尔原理研究质点系和刚体

本书为“中法卓越工程师培养工程丛书”之一。本书主要内容：质点系运动的基本定理（角动量定理，动量定理，动能定理），二体系统，坐标系变换（非惯性系中的运动）及刚体力学。全法语地向读者展示法国工程师机械及能源专业阶段的物理教学。本书适合有一定法语及物理基础的理工科学生使用。本书全法语地向读者展示法国工程师预科基础阶段的物理教

"本书是在第4版的基础上，根据教育部高等学校工科基础课程教学指导委员会制定的《高等学校工科基础课程教学基本要求》之“理论力学课程教学基本要求（A类）”编写而成的。本书在保持前几版教材简明严谨、逻辑清晰、由浅入深特点的基础上，更新了部分内容，增删了部分习题，建设了配套的数字化资源。本书分为静力学、运动学和动力学三部分，内