本书是在普通高等教育“十二五”国家级规划教材《机械设计基础(第3版)》的基础上修订的,在保留第3版教材的特色和优点的基础上,本着以设计为主线,以简明实用为目标的原则,对部分内容进行了适当更新、增减及重新编排。本书结合作者多年教学实践编写,介绍了机械设计中所必需的基础知识、机器的组成、常见的机构、常见机械零部件的设

反映工科教育的特点，突出实用性和实践性的原则，体现CDIO（构思、设计、实施、运作）的工程教育理念，以有利于学生综合素质的形成和科学思想方法与创新能力的培养。以整体培养规格为目标，优化内容体系，贯彻以必须、够用为度的原则，为后续课程的学习和可持续教育打下坚实的基础。注意前后知识的连贯性、逻辑性，力求深入浅出，图文并茂并

本书按照机械制造工艺学基本理论工程案例的框架编写，主要包括机械加工工艺基础、机械加工工艺设计、数控加工工艺设计、机床夹具设计、机械加工精度控制、机械加工表面质量控制、机器装配工艺设计、先进制造技术与模式、复杂工程问题求解能力实训等9章。*后一章通过7个典型机械制造工艺案例开展工程实训。本书也介绍了工业4.0中机械制造工

《机械设计基础理论、方法与标准（第2版）》是根据机械设计基础课程教学基本要求和高等教育面向21世纪教学内容和课程体系教学改革计划文件有关精神，为适应教学改革而编写的。《机械设计基础理论、方法与标准（第2版）》包含三部分内容，*篇基础理论篇（第1~16章）包括：绪论、平面机构运动简图及机构自由度的计算、平面连杆机构、凸轮

本书参照教育部高等学校机械基础课程教学指导委员会审定通过的高等学校机械设计基础课程教学基本要求（近机械类、非机械类）编写而成。《BR》全书除绪论外共十八章，介绍机械设计的基础知识，常用机构及机器动力学的基本知识，通用零（部）件的工作原理、特点及设计计算方法，机械系统的设计等。

《机械设计》是在“重庆市高端装备技术协同创新中心”项目建设资助下，根据“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”以及教育部“机械设计课程教学基本要求”，结合近年来机械设计课程教学改革、教学研究和教学实践成果编写而成。《BR》本书以通用零部件和简单机械系统的设计为主要内容，注重培养学生的工程实践能力和创新能力。全

本书讲述了控制理论的基本原理及其在机械工程自动控制系统中的应用。全书共11章。第1～8章为经典控制理论部分，主要介绍了自动控制的基本概念、控制系统在时域和频域中数学模型的建立，分析了单输入单输出、线性、时不变系统的稳定性和稳态误差，阐述了线性控制系统的时域分析法、频域分析法、根轨迹法及设计校正方法，每章均有工程实例分析

本书系工学结合、理实一体的项目化教材，主要讨论机械装配、调试及制作。本书版面图文并茂、形式活泼清新、内容翔实丰富、实用性强而兼具趣味性，以激发学生学习积极性、培养学生学习能力、提升学生技能为主旨和主线。全书共分四个项目，包括典型产品装配、典型机构装配、齿轮箱装配和机床数控化改造，其中项目一主要讨论机械装配，项目二和项目

智能液压气动元件是在原有元件的基础上,将传感器、检测与控制电路、保护电路及故障自诊断电路集成为一体并具有功率输出的器件。智能传感器与智能仪表应用于液压与气动系统,能够使系统测控精度、信息处理与通信能力、抗干扰能力以及稳定性与可靠性有很大提高。 本书结合实例系统地介绍了液压与气动智能元件及集成应用技术,较为全面地汇集并

为了适应卓越工程师计划对工程应用型人才培养的要求，本书在编写过程中紧密结合机械设计制造及其自动化专业教学指导委员会推荐的指导性教学大纲和教学计划，充分吸收国内外最新成果，融基础理论、工程实例、经验总结于一体，力求做到实用性、系统性和先进性。其主要介绍机械制造装备概论、金属切削机床概论、金属切削机床设计、机床夹具设计、物